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할 과제가 아닌가 하는 생각을 해본다.
끝으로 영유아교육의 소중함을 일깨워 주시는 담당 교수님께 감사의 마음을 전합니다. 1.보육의필요성
2.보육의필요성에대한 견해
3.우리나라 전통육아사상에 대하여
4.전통육아사상에 대한 견해
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할 과제가 아닌가 하는 생각을 해본다.
끝으로 영유아교육의 소중함을 일깨워 주시는 담당 교수님께 감사의 마음을 전합니다. 1.보육의필요성
2.보육의필요성에대한 견해
3.우리나라 전통육아사상에 대하여
4.전통육아사상에 대한 견해
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사상문화 제19호, 2014.
백승훈, 「한국 가족정책의 형성과 변화」,동양대학교 대학원 행정학과 박사학위논문, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
2. 현대 사회에서 가족의 의미
3. 현대 사회에서 가족의 의미의 변화
1) 기능적 역
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전통육아방식. 서울대학교 출판부
곽노의 외(2000). 유아교육과정. 문음사
김영옥 외(1995). 한국 현대 유아교육사. 양서원
이상금(1991). 한국 근대 유치원 교육사. 이화여자대학교 출판부
이기숙(2001). 유아교육과정. 교문출판사 목 차
Ⅰ. 서
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전통아동관과 보육에 대해 서술해 보았다. 조선후기에서 오늘날에 이르는 동안 우리나라는 사회, 문화, 경제, 정치적으로 격동의 시기를 지나왔다. 유교사상의 지배를 받았던 조선시대에는 三綱五倫 특히 孝 사상이 유교사회의 생활윤리 및
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