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. 이 공연의 목적을 생각한다면 달무리처럼 현대적인 감각이 가미된 곡들의 연주가 조금 더 있었으면 하는 생각이 들었다.
우리의 국악도 변화를 거쳐서 우리에게 친숙한 음악이 될 수 있을 것이라는 기대감을 가지며 이 글을 마친다.
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반적으로 전통음악은 종종 같은 소리나 가사를 반복한다.
그리고 많은 독특한 음표들이 있다. 그런 점에서 아이들이 자신의 개성을 살려 행동할 수 있을 것이라고 생각한다.
그리고 어린이들은 전통 음악을 감상하는 활동을 통해 한국의 전
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전통음악개론, 도서출판 어울림
손태룡(1997), 전통음악개론, 서울 도서출판 어울림
신대철(2001), 우리음악 그 맛과 소리깔, 민속원
이성천(1991), 가창과 창작학습, 국악교육총서, 서울 풍남
윤중강(2004), 국악이 바뀌고 있다, 민속원
정성자(19
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Ⅲ.일컫는 말들
Ⅳ.놀이의 형태
Ⅴ. 구 성
Ⅵ. 변 천 사
Ⅶ. 지역별 특색
Ⅷ. 풍물의 특성 및 극복과제
Ⅷ. 발전적 방향 모색
2. 사물놀이
Ⅰ. 사물놀이의 시작
Ⅱ. 사물놀이의 형성
Ⅳ. 사물놀이의 음악적 특질
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음악 교육법
1) 코다이의 음악 교육법
(1) 코다이의 음악교육론
(2) 코다이의 음악교수법
2) 오르프의 음악 교육법
(1) 오르프의 음악교육론
(2) 오르프의 음악교수법
2. 코다이와 오르프의 음악 교육법을 우리나라 전통음악의 적용 방안
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