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불간섭,자유방임,리더의무능력
5.5중간형 – 인간,과업양쪽에 관심, 일정량의성과에 만족
9.9 이상형 – 갈등없이 적극적으로 목표달성, 이상적인리더 리더십이란
리더십연구를 하는이유
전통적리더십 3개
현대적 리더십 4개
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리더십 이해의 기초
1 - 리더십의 개념
1) - 리더십이란 무엇인가?
Ⅱ - 전통적 리더십 모형
1) 리더십의 특성이론
2) 리더십 행동이론
3) 리더십 상황이론
Ⅲ - 현대적 리더십 모형
1 - 현대적 이론
2 - 팀을 활성화시키는 리더십
3 -
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리더십 이해의 기초
1. 리더십의 개념
2. 리더십 모형이란?
전통적 리더십 모형
1. 특성이론: 리더의 특성과 자질 중시
2. 행동이론: 리더의 행동중시
3. 상황이론: 리더가 처한 상황을 중시
4. 전통적 리더십 모형의 평가
현대적 리더십
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리더십인가. 서울: 학지사.
장희선(2017). 초등학교 부장교사의 리더십 역량 모형 개발 연구. 교육행정학연구.
가선영 (2018). 조직문화와 자기 효능감, 직무만족이 셀프리더십에 미치는 영향에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
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리더십의 유형과 특성>
1. 평생교육 리더십의 유형
-생산 지향적 모델(product-oriented model)
전통적인 평생교육 기관경영·활동의 리더십 모형으로써, 프로그램을 새롭게 만들어 내고, 이를 학습자들에게 마케팅 하는 기능을 강조함.
-에델슨(Ede
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리더십, 경영성과의 관계
Ⅲ. 연구방법
제1절 연구모형 및 가설의 설정
1. 독립변수 : 리더십
2. 매개변수 : 임파워먼트
3. 종속변수 : 경영성과
Ⅳ. 실증연구
제1절 측정도구 및 표본의 선정
제2절 가설의 검증 및 조사결과분석
Ⅴ. 결
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전통적 리더십의 특성과 변혁적 리더십의 특성을 지니고 있는 2명의 담임 교사를 선정, 그의 특성에 따른 학생들의 만족도와 교사 스스로의 만족도를 알아보았다.
학생들은 대체적으로, 변혁적 리더십의 특징을 지닌 교사에 대한 만족도가
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목 차
표 목차 Ⅱ
그림목차 Ⅲ
제 1장 서론
1. 제 1 절 연구의 목적 1
제 2 장 이론적 배경
1.행정적 리더십의 개념 4
2.행정적 리더십의 유형 4
제 2절 행정적 리더십 연구의 접근 방법 8
1.전통적 리더십 이론 14
2.현대적
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리더십의 정의와 전통적 리더십 이론 2
2. 거래적 리더십과 변혁적 리더십 2
3. James Barber의 리더십 유형 3
Ⅲ. 사례 분석 4
1. 박정희 대통령의 수질보전정책 4
2. 노태우 대통령의 수질보전정책 6
3. 이명박 서울시장의 청계천 복원사업 8
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리더십과 변혁적 리더십의 조직 성과에 대한 설명력 비교 연구” 목 차
제 1 장 서 론
제 1 절 연구의 목적
제 2 절 연구의 범위
제 2 장 이론적 배경
제 1 절 리더십의 개념제 2 절 리더십이론의 변천
1. 전통적 리더십이론
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Ⅰ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 역사
Ⅱ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 직무체계
Ⅲ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 조직
Ⅳ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 성과관리체계
Ⅴ. CJ(CJ그룹, 씨제이, 제일제당)의 리더십개발시스템
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리더십과 성공에 대한 새로운 시각을 제시해주었습니다. 전통적인 리더십 모델을 넘어선 혁신적이고 다양성을 수용하는 리더십이 필요하며, 지속적인 학습과 발전이 필요하다는 것을 배웠습니다. 실패와 어려움을 극복하며 성장하는 과정이
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모형 제작과정에서 여러 번의 실패도 많이 있었지만 지속적으로 보완해 나가며 결국 창작 모형 대회에 참가해 본상인 금상을 수상하는 영예를 안을 수 있었습니다. 지금 다시 생각해 보았을 때 이 경험은 동아리 회장으로서의 리더십과 동아
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전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는데 한계가 있습니다. 이와 같은 영어 교육의 현실에서 좀 더 나은 영어 교수방법으로 주제중심 모형의 실행을 연구하여 제안하고 싶습니다.
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모형 자동차 제작을 통해 하나의 목표를 동료와 공유하고, 동기를 부여하는 리더십을 배울 수 있었습니다. 이러한 강점을 바탕으로 생산 현장에서 실무에 대한 전문성을 갖춘 후, 생산 프로젝트 매니저로 성장하고 위해 최선을 다하겠습니다.
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