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ㆍ전통주의 철학에서 세상과 인간은 신이 목적과 의도를 가지고 만든 존재
ㆍ인간은 신의 의도에 맞추어 합리적인 사고를 가져야 했음
ㆍ2번에 걸친 세계 대전, 과학과 기술문명 발달
- 인간 주체성 상실, 비인간화, 인간소외현상 등의 새
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있지만, 지나친 개인주의로 인해 역으로 인간소외 현상을 유발할 수도 있으며, 공동체 의식의 부재의 원인이 될 가능성을 만들 수도 있다. 1. 전통주의 철학과 실존주의 철학
2. 실존주의 사상
3. 실존주의 교육
4. 실존주의 교육의 한계
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부버는 「만남」이라는 말을 철학적인 의미에서 최초로 사용한 사람이었다. 부버는 모든 참된 삶은 「만남」이라고 말한다. 이「만남」에 대해서 교육과 함께 이야기 해보고자 한다.
Ⅱ. 마르틴 부버
1. 생애
마르틴 부버는 1878년 오스트리아
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철학자(교육사상가) 마르틴부버
마틴 부버(Martin Buber)는 1878년 2월 8일 오스트리아의 비엔나에서 태어났다. 평범한 중산층의 유대인이었던 그의 부모는 부버가 3살 때 이혼했는데 그로 인해 부버는 유년기를 조부모 밑에서 보내야만 했다. 부버
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철학)
1. 생애
2. 몬테소리의 교육사상
3. 몬테소리의 교육이론
Ⅴ. 마르틴부버의 교육사상(교육철학)
1. 상호 인격적 친교의 관계
2. 구도적 동반자 관계
3. 상호포용적 관계
4. 상호 개방적 신뢰의 관계
5. 상호개성의 조화적 관계
6. 대
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철학, 볼테르의 문화사, 몽테스큐의 자연법적 합리주의, 버크의 전통주의 등이 역사주의의 d서 1. 낭만주의
2. 역사주의의 본질과 그 역사
1) 역사주의의 개념
2) 역사주의의 연원과 18세기까지의 형성과정
3) 19세기의 역사주의의 완성과
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