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수강명령제도의 현황과 개선책, 한국교정학회
* 이엽(2009), 충고와 도덕적 명령이라는 켤레 개념을 통해 고찰한 칸트 윤리학의 지향점, 한국동서철학회
* 최호진(2011), 사회봉사명령과 소급효금지의 원칙, 전남대학교 법학연구소
* 주준호(1995),
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지도론. 학지사. 2003
한상철 외. 청소년지도론. 학지사. 2001
한국청소년학회 편. 청소년학총론. 양서원. 1999
한국청소년개발원. 청소년활동론. 인간과복지. 1997
조영승. 청소년학총론. 교육과학사. 1997
청소년 수련 활동 지도론,김성수, 권일남,
청소년 프로그램 개발, 청소년 프로그램 평가, 청소년 수련활동, 청소년 프로그램 개발 청소년 프로그램 평가, 청소년 수련활동 프로그램 정의,필요성, 현황, 계획, 구성, 평가 - 사례포함,
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지도론, 서울 : 교육과학사, 1996
◇ 소양중학교, 수준별 교육과정에 따른 특별보충과정의 편성·운영 - 단계형 수준별 교육과정 적용 교과를 중심으로, 2000
◇ 인천초·중·고등학교, 초·중·고 통합 운영 특기적성 교육 프로그램, 1999
◇ 전라남
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수강자 만족도
- 수적인 계수
2. 봉사기관 개발
- 프로그램 홍보 후 관계가 맺어진 기관
개발 기관 수
- 개발 기관 수 비교
3. 세대 간 통합 증진
- 인식개선 정도
- 친밀감 형성 정도
- 설문지
- 아동그림, 편지
(소감문)
- 설문조사
- 그림, 편지 해
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수강신청 기간인데 인기가 많은 반의 경우에는 인원을 어떻게 조절하느냐고 질문하자 선착순으로 하면 새벽부터 자식 분들이 몰려와서 줄서고 싸우고 난리가 나기 때문에 추첨을 했다.
그리고 라운딩은 다른 남자 선생님이 도와 주셨는데,
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