|
지도
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 사회과 교육, 한면희 지음, 교육과학사.
2. 교육방법 및 교육공학, 변영계, 김영환 공저,1999, 학지사.
3. 교수방법론, 이성호 지음, 1999, 학지사.
4. 교수·학습방법의 이론과 실제(Ⅱ), 박성익
|
|
|
한국 미술전시 현황
Ⅱ. 미술 전시 호황에 따른 문제점
1. 쾌적하지 못한 관람 환경
2. 관람 예절의 부재
3. 부익부 빈익빈
4.부실한 전시내용
5. 고가의 입장료
Ⅲ. 호황의 지속적인 발전 방안
1. 하루 관람 인원을
|
|
|
지도력 강화 전략, 교원 인사제도 혁신 방안 수립을 위한 국민 의견 수렴 사업 제7차 워크숍 자료집, 2003
- 김종철, 학교장의 역할 기능, 서울 : 새교육, 1984.
- 노종희, 교육행정가의 전문화, 한국교육행정학회, 교육행정학 연구, 제13권2호, 1995
-
|
|
|
지도
1. 도덕과 교수-학습의 기본 원리
1) 정합성의 원리
2) 인지화의 원리
3) 심정화의 원리
4) 행동화의 원리
5) 통합성의 원리
6) 감동 감화(feeling)의 원리
7) 능동적 참여와 토론 학습의 원리
8) 반복과 계속성의 원리
9) 학교?가정?지역
|
|
|
10. 독서토론학습
11. Mind map 학습
12. 토의 학습
13. NIE(Newspaper In Education)
14. 총체적 언어(Whole langrage)학습
Ⅸ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업)의 개선 방향
Ⅹ. 국어과 수준별교육과정(학습, 수업) 관련 시사점
?. 결론
참고문헌
|
|
|
특징
2) 전통가옥
3) 주택의 내부구조
4) 주택의 외부구조
3. 현재 일본의 주거
1) 현재 주거형태
2) 주택 임대 시스템
3) 일본 주거생활의 예절
4. 결론
|
|
|
공간적 지능(Spatial Intelligence)
4. 음악적 지능(Musical Intelligence)
5. 신체 운동적 지능(Bodily-Kinesthetic Intelligence)
6. 개인 지능(Personal Intelligence)
Ⅳ. 복합지능이론(다중지능이론, MI이론)의 핵심
1. 모든 개개인은 이 여덟 가지 지능을 모두 가지고
|
|
|
한국교육개발원.
교육부(2000b). 슬기로운 생활 2-2. 한국교육개발원.
교육부(2000c). 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활2-1. 대한교과서주식회사.
교육부(2000d). 초등학교 교사용 지도서 슬기로운 생활2-2. 대한교과서주식회사.
남해진(2005). 초
|
|
|
한국디지털정책학회, 2014 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회에서 인터넷중독 청소년의 증가 원인
1) 사회 환경적 요인
2) 개인의 성격적인 특성
3) 인터넷 자체의 속성
2. 인터넷중독 청소년의 문제점
1) 청소년 본인의 문제점
2) 가족관
|
|
|
한국소설사 1945~1990』 민음사출판 (1966)
*백문임 외 『(르네상스인) 김승옥: 김승옥의 문학과 예술에 바침』앨피 (2005)
*이재선 『현대 학국 소설사 1945~1990』 민음사출판 (1966) 현대 문학 독서지도회 『한국 현대 단편 소설』예문당 출판 (2005)
*
|
|
메뉴펼치기
