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한국미술교육학회, 2000
서울교대 미술 교육 연구회, 미술교육학개론, 서울 : 교육 과학사, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 미술교육의 목표
Ⅲ. 미술교육의 역할
Ⅳ. 미술교과서의 구성
1. 저학년 ‘즐거운 생활
1) 놀이와 표현
2) 감상
3) 이해
2.
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놀이 계획, 수행, 평가.\" 국내석사학위논문 한국교원대학교 대학원, 2012. 충청북도 (http://www.riss.kr/link?id=T12670798)
정혜영. \"포트폴리오 평가가 유아의 인지·정의적 발달 및 부모의 자녀평가에 미치는 영향.\" 국내박사학위논문 부산대학교, 2001
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한국미술교육 정립을 위한 기초적 연구, 교육과학사
김삼랑 저(1992) / 미술교육개론, 미진사
교육부(1998) / 초등학교 교육과정 해설(V)
교육부(1993) / 제 6차 미술과 교육과정 해설
서희모(2003) / 초등 미술 교육에서 미적 체험학습의 활성화 방안,
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지도를 통해 청소년들에게 올바른 방향을 제시해줄 수 있어야 한다.
참고문헌
박철현 저, 사회문제론, 박영사 2014
이명수 저, 공통사회 교육론, UUP 2013
김병, 김용준 외 저, 사회문제론, 양서원 2014
오혁진 저, 신 사회교육론, 학지사 2012 1.
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한국영화
- 한(恨)을 예술(藝術)로 승화(昇華)시키는 한국 미학의 힘 -
흔히 한국의 전통적인 국민정서를 '한(恨)'이라고 표현한다. 옛 시대의 많은 시조와 시들이 그랬고, 현대소설 속에서도 중요한 메커니즘으로 한을 풀어 사용한다. 우리 민
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한국지역사회교육협의회 홈페이지. http://www.kace.or.kr/ Ⅰ. 지역사회교육운동의 개념 및 목적 ………………… 1
Ⅱ. 지역사회교육운동의 역사적 배경 ………………… 3
Ⅲ. 지역사회교육운동의 실천유형 및 활동
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놀이, 열화당, 1988
-양종승, 강령탈춤을 통해 본 가면극의 무용적 요소, 고전희곡연구5, 한국공연문학학회, 2002
-예술공장 두레 (www.dureart.co.kr)-<봉산탈춤>, <은율탈춤>
-은율탈춤보존회 (www.eunyul.com)
-이두현, 한국의 탈춤, 일지사, 1983
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한국체육대 대학원, 2005.
9. 이성용,「생활체육으로서 태권도의 발전방향」, 한국체육대 사회체육대학원, 2008.
10. 이완용,「태권도의 영역별 발전방안에 관한 고찰」, 용인대 대학원, 2005.
11. 송호준,「관광브랜드로서 태권도의 상품화 방안」
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전통예술관광권
1) 현황 및 문제점
2) 핵심자원과 발전잠재력
3) 개발전략
4. 해양ㆍ문화관광권
1) 현황 및 문제점
2) 핵심자원과 발전잠재력
3) 개발전략
5. 새만금관광권
1) 현황 및 문제점
2) 핵심자원과 발전잠재력
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전통적으로 고등교육에서 제외된 자들을 위한 전문성을 함양하기 위한 대안적 통로이다. 특히, 저소득 계층 출신자들이 많이 이용한다. 목차
유아교사 양성제도
I. 우리나라 유아교사 양성제도
1. 해방이전
2. 광복이후
3. 1960년대
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