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한국교육개발원
허정무 외(1998), 평생학습사회와 노인교육, 교육부 정책연구과제 보고서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생학습(평생교육)의 필요성
Ⅲ. 평생학습(평생교육)의 특징
1. 평생학습 접근법의 주요 특징
1) ‘학습에 대한 체제적 관점’(a
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한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문
◎ 이만재·이상선(1998), 멀티미디어 교과서, 안그라픽스 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 특성
Ⅲ. 멀티미디어활용교육(멀티미디어활용교수학습)의 원칙
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지도연구,
제8집, 2005년 11월.
최수찬(2008), 산업보건 2008년 1월 p30-37.
Barker, R. L. ed.(1995). The Social Work Dictionary (3rd ed). Washington D.C.
NASW Press.
Sandra Turner(1996), "EAPA Survey Shows Growing Problem of Workplace
Depression". EAPA EXCHANGE 1996년 5월, EAPA.
Flynn, M. S.(1996). "Em
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지도하고 있는 체육 교사들에게 무한한 경의를 표한다.
참고문헌
김용환(1991), 교육의 본질 추구를 위한 체육교육 평가 체제 연구(Ⅱ) 체육과 평가 모형 및 예시 도구 개발, 한국교육개발원
김용환 외(2000), 체육교수법의 이론과 실제, 양서원
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한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현대유아교육과정, 서울 : 양서원.
신옥숙, 유아교육학 개론, 서율 : 학지사.
이기숙, 유아교육 프로그램 "이론과 적용실제", 서울 : 교문사.
삼성경, 유아교육프로그램의 비교
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한국교원단체총연합회 세미나 자료, 2001
ⅵ. 전라남도교육청, 자기 주도적 학습력을 기르는 열린 학습 방법, 광주 : 영문화사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 개념
Ⅲ. 학생중심수업(학습자중심수업)의 구성요소
1.
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지도연구원, 2012
에디스 쉐이퍼 저, 양은순 역, 가정이란 무엇인가, 생명의말씀사, 1981
편집부, 가정과 건전한 자아상, 한국가정사역연구소, 1999
허혜경, 김혜수 외 1명 저, 현대사회와 가정, 문음사, 2011 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가정(가족)의 의미
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한국영화 해외홍보 지원
2) 국내 개최 국제행사 개최 지원
3) 해외시장 진출 및 국제경쟁력 강화
4) 수출전략 문화상품 집중 개발
5) 견본시?국제대회를 통한 해외진출 지원
6) 문화콘텐츠산업의 세계진출 계기 마련 및 수출 촉진
Ⅳ. 문화
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한국교육학회 교육과정연구회, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 의의
Ⅲ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 분류
Ⅳ. 수준별수업(수준별학습, 교육과정)의 운영지침
1. 수준별 교육과정 편성?운영의 기본 지
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한국청소년정책연구원
김한나, 청소년의 스마트폰 중독수준과 사용유형에 따른 대인관계 문제의 차이, 숙명여자대학교 대학원, 2014.
김효성, 청소년의 부모애착 및 가족식사 인식이 스마트폰 중독에 미치는 영향, 단국대학교 행정법무대학원
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