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놀이가 정신지체아의 언어능력 향상에 미치는 효과, 우석대학교 대학원 미간행 석사학위논문
조윤경(1992), 엄마아빠 할 수 있어, 8. 장애아동의 놀이지도, 서울 : 서울장애인복지관
지성애(1993), 유아놀이지도. 서울 : 정민사 Ⅰ. 개요
Ⅱ.
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쌓기영역의 놀잇감
1) 단위 블록(unit blocks)
2) 속이 빈 블록(hollow blocks)
3) 종이 벽돌 블록 (cardboard blocks)
4) 플라스틱 블록(레고)
5) 우레탄 블록
6) 쌓기놀이용 소품
7) 그 밖의 블록
5. 교사의 역할
(1) 관찰
(2) 지도
6. 참고문헌
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놀이
1. 정의
2. 두팔농구
1) 목적
2) 준비물
3) 활동방법
4) 기대효과
3. 등에 글씨 쓰고 알아맞히기
1) 목적
2) 활동방법
3) 기대효과
4. 손 마사지
1) 목적
2) 준비물
3) 활동방법
4) 기대효과
Ⅷ. 놀이문화(놀이)와 사이버공간놀이(인터
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놀이 중심 교육과정을 중심으로.\" 유아특수교육연구 20.3 (2020): 83-112. (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=A107064022)
김지영. (2019 개정 누리과정에 기초한) 놀이지도. 서울: 창지사, 2020. (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=M15709784)
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요소일 것이다. 현대 학자들은 이 이론에 전면적으로 동의하지는 않지만 놀이가 현대 사회 성인들의 역할을 연습할 수 있는 기회라는 것에는 대부분 동의하고 있다.
참고자료
김미숙 외, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008
이희경, 유아교육의
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놀이 관점에 대한 추가적인 정보는 그의 저서인 ‘사회 속의 정신(Mind in Society)'에서 얻을 수 있다.
참고자료
김미숙 외, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2001
신유림 외, 놀이지도, 창지사, 2008
이기숙 외, 유
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, 놀이의 이해와 지도, 박학사, 2008
이희경, 유아교육의 이해, 동문사, 2001
신유림 외, 놀이지도, 창지사, 2008
이기숙 외, 유아교육 개론, 양서원, 2005 1. 휴식 이론(relaxation theory)의 주요 내용
2. 비판 및 한계
3. 잉여 에너지 이론의 현대적
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놀이지도. 학문사.
유효순홍순정.유아사회교육.한국방송통신대학교출판부.
윤혜경민하영(2003). 유아사회교육의이론과실제창지사.
이경영(1997). 유아를 위한 사회교육. 교육과학사.
이경희외3인(1999). 아동학 개론. 학지사.
이은화김영옥(2000).
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한국교원대 학교대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경
2. 발도르프 프로그램의 특성
3. 발도르프 프로그램의 교육내용
1) 놀이
2) 아침의식
3) 예술활동
4) 동화 모임
5) 수채화 그리기
6)
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놀이는 유아에게 있어 가장 자연스러운 행동으로 유아의 생활 그 자체이며 성장발달과정에서 가장 많은 영향을 미치는 중요한 요소임을 알수 있었다.
*참고문헌
유아놀이지도. 정진, 성원경 공저. 학지사(2007)
놀이지도. 전남련, 최진원, 권경
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