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전통생활 예절』;민속원
김신연, 2000.『조선시대 규범서』;민속원
김성후, 2004.『현대생활 예절과 국제매너』;문영사
한국예학발전사 http://www.ye365.or.kr Ⅰ.서론
Ⅱ.우리나라의 전통 예절
1.제도와 역사에 나타난 우리나라의 예
2.규범
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예절과 교육을 알 수 있을까?
참고문헌
○ 마크 스미스 외 편(2001), 사이버공간과 공동체, 나남출판
○ 박창호(2001), 사이버공간의 사회학, 정림사
○ 조찬식, 사이버공간상에서의 네티켓과 일탈행위에 관한 연구(2001), 제18권 제2호
○ 한국교육
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지도상 유의점
Ⅵ. 자리학습
1. 개념
2. 방법
1) 학습 문제 정하기
2) 학습 목표 확인하기
3) 자리 학습 내용과 방법 정하기
4) 필수 자리 활동하기
5) 선택 자리 활동하기
6) 자리 활동 내용 정리 발표하기
Ⅶ. 전문가학습
Ⅷ. 또래지도
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한국건축의 위계성에 따른 단청의 특성, 문화재관리국, 1988
◈ 장기인, 단청의 문양, 공간 1월호, 공간사, 1976
◈ 장문호, 동양 미술사, 박영사, 1984
◈ 허균/글, 유남해/사진, 빛깔 있는 책들, 전통 문양, 대원사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 단청의 종류
1.
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1. 들어가면서
2. 한국 전통건축에서 들어난 한국 철학사상
1) 공간과 비움
2) 어울림과 형식미
3) 자연스러움
3. 현대 건축에 나타난 한국 전통 건축
4. 마무리
참고문헌
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지도서 체육 4. 서울 : 대한교과서주식회사, 2003.
3. (주) 한국교육출판사. 교육자료 4학년. 서울 : (주) 한국교육출판사, 2002. Ⅰ. 단원 개관
가. 사회관
나. 학생관
다. 교재관
Ⅱ. 단원(제재)의 목표
가. 심동적 영역
나. 인지적 영역
다.
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공간의 놀이에 대한 윤리적 고찰, 한국윤리교육학회, 2007
추병완 저, 사이버 공간에서의 탈억제와 정보윤리교육의 방향, 한국도덕윤리과교육학회, 2005
김정화 저, 사이버 공간에서의 윤리의 문제, 인제대학교, 2003
강병도 저, 사이버공간에서
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공간분석
Ⅳ. 공간구성
Ⅴ. 공간인식
Ⅵ. 공간혁명
Ⅶ. 문화공간
1. 기존 문화에 대한 불만
2. 문화적 압력과 공동체 문화
Ⅷ. 실내공간
1. 매개공간
2. 내부가로
3. 실내광장
4. 다층구조
5. 여지의 공간
6. 미로의 공간
Ⅸ. 놀이
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한국건축사 주남철
일본의 건축 - 윤장섭
한·중·일의 공간 조영 권영걸
한국의 건축 윤장섭
한국 전통건축의 처마깊이와 지붕물매에 관한 연구 김영성 1. 서론
2. 건축문화의 발전 요인
2.1 자연적 요인
2.2 인문적 요인
2.3 건
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공간과 몸 교육, 한국교육과정평가원
◇ 노양진(2004), 몸의 철학적 담론, 고려대학교 철학연구소
◇ 이을상(2010), 몸의 생의학적 의미와 생명정치, 새한철학회
◇ 장형철(2010), 통제되는 몸과 숭배되는 몸 : 한국사회 몸 담론의 변화, 한국사회학
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