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, 미술수업)의 평가
Ⅶ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교사역할
1. 미술교사는 리더보다 가이드가 바람직하다
2. 작품에 대한 폭넓은 인식이 필요하다
Ⅷ. 미술과(미술교육, 미술수업)의 교수학습방법
Ⅸ. 결론 및 제언
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전통지능과 다중지능 이론 비교
3) 다중지능이론의 기본 원리
4) 다중지능이론의 8가지 영역
2. 가드너 다중지능이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 에릭슨(Er
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댄스스포츠전개 양상과 육성방안에 관한 연구. 대림대학.
최세창(1984). 볼륨댄스. 서린문화사. 1. 댄스스포츠의 명칭
2. 댄스스포츠의 종목
3. 댄스스포츠의 예절
4. 댄스스포츠의 특성 및 효과
5. 댄스스포츠의 발전과 육성 방안
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2. 체육 목표의 일원화
3. 학습 내용 체계의 일원화 및 적정화
4. 교수?학습 방법 및 평가 지침의 구체화
Ⅶ. 체육과 교육과정의 운영방향
1. 교육목표의 일관성
2. 사회적 현실에의 적합성
3. 학습 가능성
4. 지도 내용 체계
참고문헌
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지도서』에는 뱅크스의 모형이 소개되어 있지만 제목만 소개되어 실질적 가치교육방법이 제시되어 있지 않다.
이러한 전통적인 사회과 교육에서의 가치교육의 문제점은 첫째, 가치분류의 문제인데 개인적 가치를 합리적인 가치로 , 사회적
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함께 노비제가 해체되는 과정을 설명해주세요.
1) 경제활동
2) 재산소유
3) 신분변동
4) 혼인
6. 교재 15장을 참조하여 전통사회에서 공동체가 수행했던 제의의 기능과 성격을 서술해주세요.
1) 제의의 기능
2) 제의의 성격
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지도, 전남대학교
▷ 방승진 외 1명(2005), 유형선택 방식에 의한 수학 구술면접에 관한 연구, 한국수학교육학회
▷ 이은모(2004), 구술 면접 문제 상황에 따른 발표 전략 활용, 한국교육생산성연구소
▷ 저행(1999), 기준지향적 영어 구술면접 평가
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한국 중·고등학교 영어 학습자들의 성격 유형에 따른 영어 독해전략 연구, 한국영어어문교육학회, 2009
- 서수경, 상호작용 독해모형에 따른 고등학생의 영어 독해전략 사용 분석, 경북대학교, 2009
- 설명옥, 효과적인 영어독해 지도법 연구, 단
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방법, 토의시간 등을 명백히 정해 둔다.
② 토의전개단계 - 실제적인 토의가 이루어지는 과정으로 교사는 자극적허용적인 토의 분위기 조성, 개개 학습자의 역할을 명료하게 하고 토의활동을 원활히 이루어지도록 유도한다.
③ 정리단계 - 토
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지도는 전통과학사에서 지리학 분야의 마지막 업적이라는 평가를 받는다. 그동안의 지리학의 성과를 계승 발전시켜 결산했다. 하지만 산경도가 아닌 일본인이 만든 산맥도를 중심으로 교육하고 있는 한국교육의 현실에서 볼 수 있듯이 고래
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