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한국 가족복지의 이해』, 인간과 복지, 2001.
최선화, 전영주 외, 『가족치료 연구와 임상 사례』, 세종출판사, 2002.
Sara Smilansky, 오은순역 ,『이혼 가정 아동』, 학지사, 2002.
Peter H.Neidig & Dale H.Fredman, 권진숙역, 『가족갈등조정프로그램』, 나
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활동이나 자원봉사자 관리실태 연구뿐 만 아니라 구체적으로 천주교 사회복지기관·시설을 대상으로 한 자원봉사자의 관리실태와 운영방안에 대한 선행연구가 없는 실정이다.
참고문헌
박석돈(1981), 한국의 천주교사회복지사업에 관한 연구,
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방법> 교육과학사, 김영숙, 이재연, 1999
8. <비학습행동 아동의 행동수정 사례 연구> 오상윤, 광주교육대학교 교육대학원 2007
9. 한국교원단체총연합회 http://www.kfta.or.kr 들어가며
본문
1. 행동수정이론이란?
2. 행동수정 기법의 중
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방법
1) 지식의 구조
2) 나선형 교육 과정
3) 발견학습
7. 브루너이론의 시사점
8. 듀이의 생애와 사상(철학)적 배경
1) 존 듀이의 생애
2) 듀이의 사상(철학)적 배경
9．듀이의 경험중심교육
10．듀이의 실험학교
11．듀이의 교육목표
1)
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한국의 노인문제
1. 가족부양문제
2. 역할상실문제
3. 건강의 악화
제2장 고령화사회의 노인복지정책
제1절 노인복지의 개념, 원리, 특성
1. 노인복지의 개념
2. 노인복지의 원리
3. 노인복지의 특성
제2절 한국의
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활동보다는 철저한 실천을 바탕으로 하는 검증과정이 없다는 것이다
Ⅵ. 연구학교의 사례
1. 통일교육의 지도방향
1) 통일교육의 접근 방식
2) 통일교육의 일반적 지도원칙
3) 통일교육의 실천방법
4) 통일교육의 내용 체계
5) 통일교육의
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활동 실적을 상급학교 입시에 반영 권장
스포츠 자원봉사제도 확대
종목별 학교스포츠클럽대회 활성화
학교체육과 생활체육의 연계 강화
학생 체육참여 동기부여
1인 1운동 즐기기 1교 1기 실천 강화
사제동행 체육대회 활성화
전통종목 보급
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의미
1. 환경문제 접근방식
1) 기술중심주의
2) 생태중심주의
2. 환경교육의 방향
Ⅵ. 환경사랑에 대한 교육 사업
1. 체험환경교육 프로그램 지원사업
2. ‘청소년 환경교실’ 운영
Ⅶ. 환경사랑에 대한 교육 사례
참고문헌
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한국교총원격교육연수원 : 즐거운 수업을 위한 ICT 활용 교육, 2003 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 외국의 ICT활용교육정책(정보통신기술) 동향
1. ICT와 교과과정의 통합
2. 통합 교과적인 ICT 활용 수업 시도
3. 프로젝트 중심의 학습 활동
4. 문제 중심 학습
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전개
6) 네트워킹, 기술표준 주도
□ 강한 패밀리 구성과 참여
- 약한 연결의 강한 힘
- 자사 강점을 활용한 강자연합 추구 및 참여
- 대기업/중소기업의 Hub/Spoke식 결합
- 기술표준을 선도하고 우호적 그룹을 형성
7) 기술CEO 및 CTO의 양성과 역
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