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전통에 대한 종합적 이해 능력 및 내면화 정도를 평가의 초점으로 삼아야 할 것이다. 국어하.고등국어.학습지도안(7.전통과 창조)
(1) 춘향전(春香傳)
(2) 건축과 동양 정신
Ⅰ. 단원 개관
◇ 단원 학습 목표 ◇
<관련 교육과정>
◇ 지
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한국창작 무용
한국창작 무용의 형성과 발전
1
강의식
시청각 학습
PPT 자료
VTR 자료
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Ⅳ. 지도의 실제
1. 전시학습 상기
민속무용의 형성과 발전 그리고 민속무용의 특징에 대해서 PPT자료를 보면서 그 내용을 다시 한번 인지하고 간단한 질문
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독창성
5. 정교성
Ⅸ. NIE(신문활용학습, 신문활용교육)와 전통적 교육의 비교
1. 전통적 교육과 NIE 교육의 개념?교육목적 비교
2. 전통적 교실과 NIE 교실의 교육내용?교육방법 비교
3. 전통적 교실과 NIE 교실의 기능?평가 비교
참고문헌
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내용
1. ‘정보통신기술 소양교육’ 지도시간
2. 학생용 교재
3. 정보통신기술 소양교육의 지도 담당
4. 정보통신기술교육의 내용
1) 정보통신기술 소양교육
2) 정보통신기술 활용교육
Ⅸ. 정보통신기술(ICT)활용교육의 평가
Ⅹ. 정보통
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지도상의 유의점
4. 지도 계획
Ⅴ. 한국문화교육의 재량활동 사례
1. 한국문화 정체성 교육의 목적
2. 기본방침
3. 지도상의 유의점
4. 지도내용
1) 국민의례(1) :토의→토의 내용 정리
2) 국민의례(2) :조사탐구, 보고서 작성
3) 전통예절(1)
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한국교육개발원, 1979
정종식, 학습 부진아의 진단과 치료, 서울 : 교육 과학사, 1992 Ⅰ. 학습부진아교육의 중요성
Ⅱ. 학습부진아교육의 운영
1. 운영 방침
2. 운영 내용
1) 지도 대상
2) 지도 기간
3) 기초학력 부진학생 선정
4) 교과목별
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학습모형
3. 탐구학습모형
4. 프로젝트 학습모형
Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 실제
1. 초기화면
2. 수업활동
3. 수업계획
Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 작성시 유의사항
Ⅶ. 결론
참고문헌
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실제, 서울 : 교육과학사, 1991
김성이, 봉사학습의 이해, 학생봉사활동 지도교사 일반연수, 서울 : 한국청소년개발원, 1998
김천여자중학교, 다양한 봉사활동을 통한 공동체 의식 함양, 2000
중앙일보 자원봉사 사무국 엮음, 청소년 자원봉사와
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전통 태권도의 이해
(1) 태권도에 있어서 전통에 이해 - 태권도 지도자으로서의 도덕성
(2) 지도자의 정신의 세계
(3) 수련교육 정립 단계별 과정(표)
2. 지도자들의 태권도 도덕적 교육 책임
(1) 도덕성을 필요로 하는 이유
(2) 도덕 교육적 책
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2) 방법
3) 말판놀이 예시
Ⅶ. 독서활동(독서교육활동) 사례7
1. 국어 수행평가를 통한 독서교육
1) 목적
2) 지도 목표
3) 방법
4) 독후감 쓰기 지도의 실제
2. ‘독서 동아리 활동반’ 운영
1) 의의
2) 활동 방법
3) 유의 사항
참고문헌
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