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자료는 많이 없어서 조금 걱정했지만 어느 정도 내용이 만들어져서 참 기분이 좋다. 고등학교 자료는 왜 그렇게 적은 걸까?
“이론 없는 실제는 없다.”라는 누군가의 말처럼 완전히 이론이 없는 실제는 없는 것 같다. 이론이 바탕이 되어야
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참여노인현황
5. 주요 사업내용
자립지원형
카페테리아사업단
결혼이벤트사업단
천연수제비누사업단
교육복지형
전통놀이강사
파견사업단
숲생태해설가
파견사업단
사회적일자리
독거노인식사배달
사업단
6.사업단별 현황
Ⅴ
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실제로 교수학습이론 및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성 하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다.
** 참고문헌 **
강정구, 현대학습심
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실제로 교수학습이론 및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성
하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다.
**참고문헌**
강정구, 현대학습심
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실제로 교수학습이론 및 교육 과정에 커다란 영향을 미쳤다. 특히 그의 이론은 수학 및 자연과학에 잘 맞기 때문에 이들 교과의 교수학습 개발과 교육과정을 구성
하는데 이론적 기초로 널리 활용되고 있다.
참고문헌
강정구, 현대학습심리학
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교육적 의의
2) 지역사회학교의 개념
3) 지역사회학교의 특징
4) 지역사회 교육운동의 전망
Ⅵ.평생교육의 사회학적 이해
1) 평생교육의 이념적 특징
2) 평생교육의 필요성과 의의
3) 평생교육의 실제
4) 평생교육의 비전과 발전과제
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개발하는데 있다. 훌륭한 인간관계를 통하여 풍부한 인간성을 길러 나가는 완전한 인간 개발 교육이 인간교육의 중요한 일면이라 하겠다. 1. 개요
2. Maslow(매슬로우)의 욕구이론(5단계)
1) 생리적 욕구
2) 안정의 욕구
3) 소속과 사랑의
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참고 문헌 및 자료
『몬테소리교육에 대한 현대적 접근』, Lillard, PP 지음, 조선희 옮김, 학문사, 1994년.
『교사, 학생, 학부모를 위한 몬테소리 교육』, 최국남 박순이, 학문사, 1997년.
『위대한 교육사상가들 Ⅴ』, 연세대학교 교육철학연구
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개발
(4) 활동 영역 분석으로서 교육과정 개발
6) Newlon : 교사에 의한 교육과정 개발
(1) 교사는 전문가
(2) 교육과정 개발을 통한 교사의 수업 전문성 향상
7) Caswell : 수업개선을 위한 교육과정 개발
(1) 수업개선과 무관한 교육과정 개발
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참여가 활발히 이루어지는 교육 유형을 상호참 여형 원격교육이라 한다. 이 방식은 기존 원격교육방시의 장점을 모두 수용하면서 대화와 질의응답에 의한 상호작용이 실시간으로 진행되므로 교육의 면대면 효과를 기대할 수 있다. 즉 전통교
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