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욕기
정체성 VS 역할혼돈
형식적 조작기
성인기
친밀감 VS 고립감
장년기
생산성 VS 침체감
노년기
자아통합성 VS 정체감
프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달 단계표
프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달단계표 프로이드삐아제에릭슨,, 아동발달단계표 에릭슨의심리사회발달, 프로이드, 삐아제, 에릭슨의 아동발달단계표,에릭슨의 심리사회적발달단계 8단계,프로이트의 심리성적,
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발달 단계
1) 감각동작기 (Sensorimotor Period)
2) 전조작기 (Peroperational Period)
3) 구체적 조작기 (Concrete Operational Period)
4) 형식적 조작기(Formal Operational Period)
5. 삐아제의 인지발달 이론과 과학교육
1) 삐아제 이론이 과학교육에 주는 의미
2
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발달기
1. 감각운동기 (출생~2세)
2. 전조작기(2-7세)
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기 (11세~성인기)
5. 각 단계별 비교
4. Piaget 이론에 대한 비판
1. 단계에 대한 문제
2. 아동 능력의 과소 평가
3. 인지 발
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piaget 이론 입문, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 피아제 인지발달이론의 개념
Ⅲ. 피아제 인지발달이론의 특성
Ⅳ. 피아제 인지발달이론의 이론
Ⅴ. 피아제 인지발달이론의 단계
1. 감각, 동작기(0~2세)
2. 전조작적 사고기(2~7세)
3. 구체적
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- 유아수교육의 최근 경향
- 유아 수학교육을 위한 발달이론
- 유아의 수학적 사고의 특성
- 수학적 지식의 특성
- 분류 발달단계
- 순서짓기 발달단계
- 수 개념 - 삐아제와 겔만의 수이론 비교, 왜 다른차이를 보이
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