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입학사정관제 지원계획, 2007
- 박개동, “자립형 사립고 도입논리에 관한 비판적 고찰”, 한국교원대, 2002
- 이보미, “학벌주의에 관한 대학생의 인식도 조사 연구”, 경기대, 2008
- 박지연, “부모연계 격려집단상담이 초등학교 아동의 학업
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입학 사정관제의 시행이 포토폴리오의 필요성을 높이고 있는 것이다.
하지만, 전통적 방식의 포트폴리오는 자료 저장 및 활용이 어렵다는 문제가 있다. 우리나라의 훌륭한 정보통신 기술과 학생들의 우수한 정보화 능력을 고려해볼 때 웹에
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전형요소
(1) 학교생활기록부
(2) 수학능력시험
(3) 대학별 평가
4) 모집전형
2. 모집 방법
1) 정시 모집
(1) 개념
(2) 특징
2) 수시 모집
(1) 개념
(2) 특징
3. 모집 비중에 대한 생각과 근거
1) 모집 비중
(1) 교
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입학사정관제 선발 비율은 전체 학생 모집 인원의 약 28%에 해당하며, 이 비율은 지속적으로 증가하는 추세이다. 특히, 서울 소재의 대학들은 4 1. 입학사정관제의 개념
2. 입학사정관제 도입 배경
3. 입학사정관제의 주요 특징
4. 입학
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모집의 약 60%가 입학사정관제 전형으로 선발되고 있으며, 대학별로 차이는 있으나 일부 대학은 전체 모집인원의 80% 이상을 이 방식을 통해 선발하기도 한다. 현행 입학사정관제는 서류평가와 면접, 자기소개서, 추천서 등을 중심으로 실시되
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모집에서 60% 이상이 학생부 종합전형 또는 논술전형을 활용하고 있으며, 이 중 학생부 종합전형인 입학사정관제의 비중이 점차 확대되고 있어 그 중요성은 점점 높아지고 있다. 구체적으로 2022년 전국 4년제 대학 전체 신입생 선발에서 입
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모집 인원의 약 30%를 차지한다. 2023년 기준으로 전국 4년제 대학 평균 수시 경쟁률은 약 10.5대 1로 1. 대학입학 제도의 개요
2. 대학입학사정관제 도입 배경과 변화
3. 수시 및 정시 전형의 역사적 변천
4. 대학입학사정관제의 문제점과
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학업 능력뿐만 아니라 다양한 활동 경험과 개인적 역량을 인정하기 위해 마련되었다. 실제로 서울 소재 상위권 대학인 고려대학교와 연세대학교는 전체 모집 인원의 약 30% 이상을 입학사정관제 전형으로 선발하며, 학생들의 면접 평가와 자
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학업능력을 향상시킨 경험과 대학 입학 후의 학업계획과 진로계획에 대해 기술하세요.
4. 공동체 의식을 발휘하여 학교나 사회에 기여 및 봉사한 일이나, 또는 동료들과 팀을 이루 어 함께 협력하여 일한 내용에 대해 기술하세요.
5. 고등
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입학 전형 자율화의 바른 길 모색: 대학과 정부의 역할’, 대입자율화시대의 대 입전형제도 발전방향, 서울한국교육개발원, pp23-44.
김정희, ‘입학사정관 도입의 의의’, 대학입학자율화와 입학사정관제도, 대학교육 156호, 서 울: 한국대학교
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