|
대한 예비교육 (오리엔테이션)의 이점을 아는 대로 설명하시오. (5점)
11. 한 달 동안 한 간호단위에서 사용된 전체 공급품의 예산은 300만원이었고 실제 지출은 250만원이었다. 그런데 이 예산은 600일의 입원일수에 기초한 것이었고, 실제로 이
|
|
|
모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적 특성과 변화단계 특성을 기술하시오.
2) 적합한 변화과정을 적용한 후, 보건교육전략을 작성하시오
|
|
|
교육당국은 자사고 정책의 취지와는 모순되게 교육수요자의 의견을 전혀 고려하지 않는 정책과정을 통해 형성하였으며 학교당국은 교육수요자라기 보다는 학부모의 취향에 맞는 교육을 실시하고 있다. 이는 대한민국 교육의 목표인 아동의
|
|
|
모형, 한국은행, 1998
서근우, 금융혁신과 금융중개기능의 발전, 한국금융연구원, 2011
이윤호, 금융상품의 불완전판매와 입증책임의 역할, 보험연구원, 2010
정지만 외 1명, 금융안정을 위한 금융기관 부실정리제도, 예금보험공사, 2010
조복현, 금
|
|
|
교육에 전문성을 가질 수 있도록 어떤 교육 프로그램을 구안할 것인가에 대해서 심도 있게 검토해 보아야 한다. 왜냐하면 문화예술교육의 전문성과 문화예술에 대한 전문성, 문화예술교과교육학에 대한 전문성은 다르기 때문이다. 1. 문
|
|
|
교육의 목표
3) 듣기 지도의 기본 요건
4) 듣기 지도의 일반 원리
5) 듣기 학습의 유형
6) 듣기 수업의 과정
7) 듣기 지도 내용 고안의 원리
8) 듣기 과제 설계시 고려할 사항
Ⅱ. 읽기
1. 읽기의 본질과 과정
1) 읽기의 본질
2) 읽기 과정 모형
3) 독
|
|
|
모형물을 만들어 보자
25. 이야기 다시 꾸며보기 활동을 하자
26. 읽은 것을 다른 형태로 만들어보게 하자
27. 책 광고나 비평을 해 보게 하자
28. 아이들에게 책을 소리내어 많이 읽어주거나 들려주자
Ⅲ. 금연교육의 학습동기유발전략
1.
|
|
|
교육의 실제”, 구상, 2010
이기숙, “가족생활교육”, 신정, 2010
최경석, “한국 가족복지의 이해”, 인간과복지, 2003
정현숙, “가족생활교육”, 신정, 2011
황재희, “우리나라 가족복지정책의 개선방안에 대한 연구”, 경원대 행정대학원 석사
|
|
|
교육문제연구 제3집, 고려대학교 교육문제연구소
ⅲ. 설훈(1999), 통계로 본 대학교육, 정책연구
ⅳ. 서민원(1994), 대학교육효과성의 개념과 측정 : 모형탐색과 적용, 고등교육연구6(2)
ⅴ. 이종문(2000), 사회와 대학교육의 변화 추세에 따른 대학
|
|
|
논의와 실무적 효용성 논의 간의 부정학에 관한 고찰, 국방정책연구 제27권 제2호, 2011.
양혁승, 사람중심경영 실현방안에 관한 연구, 한국노동연구원 부설 뉴패러다임센터, 2007.
이병숙 외, 임상간호사의 직무만족 경험, 대한간호학회지, 2007.
|
|
메뉴펼치기
