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학생정원조정지침”에 S/W 및 컨텐츠 등 정보통신분야 정원확대를 권장사항으로 기 반영
2) 대학원 설립기준을 완화하여 민간 정보통신 전문대학원의 설립을 촉진
3) S/W, 디지털 컨텐츠, 인터넷 보안 등 분야의 학사급 인력양성
4) 기초기술
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진로교육
Ⅷ. 향후 평생교육(평생학습)의 방향
1. 삶의 질을 향상시켜주는 교육을 지향해야 한다
2. 인간성을 실현하는 교육이어야 한다
3. 창의성과 탐구력을 함양하는 교육이어야 한다
4. 사회변화에 능동적으로 대응할 수 있는 교육이
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센터에서 다른 일반기능인과 마찬가지로 기능출소자의 취업알선 및 직장적응도를 전담하게 하는 것이 바람직하다. 수형자의 성공적 사회복귀라는 행형의 기본이념을 항상 상기하여 수형자 직업훈련의 실효성을 거두기 위해서 수용질서가
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직업 재활연구 제3집\", 서울 : 한국직업재활협회
박희찬 외(1996), \"지원고용의 실천적 이론 : 장애인 재활\" 서울: 특수교육
박희찬 외(1994), 장애인 직업 :정신지체인을 위한 직업 프로그램의 구성과 적용\",\"인간과복지\"
보건복지부(1995),\"한
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직업에 대하여, 견학하고 실습을 통하여 직업의 특징을 바르게 알 수 있어, 진로선택에 큰 도움이 될 수 있는 학습 방법이다.
또한 지역사회 자원인사의 도움을 받거나, 문화센터 등을 이용하면 학생 개개인이 지역 사회의 일원임을 인식하게
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직업교육 체제를 운영하도록 한다. 이를 통해 새롭게 출현하는 특성 있는 직업에서 필요로 하는 인력의 양성·공급 체제를 구축하도록 한다. 이와 함께 재학 기간 중에 발생할 수 있는 학생의 진로 변경 의사를 최대한 수용하여 취업 혹은 대
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교원 승진 기회의 제한
7) 교육과정 운영 중심의 교원 연수체제 미확립
8) 교원 수급을 위한 노동시장의 유동성 결여
9) 전문교원의 우대정책 미흡
Ⅳ. 향후 실업계고등학교(실업계학교)의 활성화 방안
Ⅴ. 시사점
Ⅵ. 결론
참고문헌
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전환교육 프로그램 적용이 정신지체 학생의 자율성과 자아실현에 미치는 효과, 미간행 석사학위논문, 대구대학교 특수교육대학원.
조인수 외 3인(1998) : 정신지체아 교육과 지도의 실제, 서울 : 양서원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아의 정의
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직업분야 특성화 고등학교의 진로지도 비교연구
계명대 교육대학원 석사학위논문(배경은)
- 상업교육의 문제점과 발전방안에 관한 연구 - 군산대교육대학원(문정인)
- 실업계 고교의 현황과 문제점, 육성방안 (임태화)
- 상업계 고등학교 학생
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전환 및 효율적 운영방안, 경북여성정책개발원 연구보고서.
법제처(2010), 국가법률정보센터(http://www.law.go.kr/main.html).
손제석(1999), 대학과 대학인, 위덕대학교 출판부.
신용주(2005), “여성평생교육 방법론”, 여성평생교육의 이론과 실제, 교육
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