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3. 이러한 경험동안 당신은 무엇을 느꼈습니까?
초중고 시절에는 성적이 좋아야 관심의 대상이 되고 인정을 받았기 때문에 더 열심히 하지 않으면 안된다고 느껴졌고 대학시절에는 다른 사람을 의식하는 것이 아니라 내 안의 나를 기쁘게 하
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절정경험을 하고, 자신을 실현하고자 노력하는 것) 등의 포착하기 어려운 현상들을 더 잘 이해하는데 진정한 도움을 주었다.
5) 동기가 어떻게 위계적으로 조직되는가에 대한 분석과 건강한 성격에 대한 기술을 바탕
으로 인간의 자아실현의
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절정경험들을 가치롭게 여기며, 제공하려고 노력
(절정경험들은 학습의 처음이자 끝이다.)
4) 인간중심 교육과정의 흐름
① 본질적 입장
학교 교과목들간의 균형을 통한 학습자의 자아실현, 인간을 다루는 인문학의 중시
② 심리학적 입장
정
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절정경험을 통해 소진을 다소 적게 호소 할 것이라고 예상할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 전문상담자로서 자질에 대해 심층 조사하고, 조사에 기초하여 자신의 장점과 보완해야 할 점을 기술해 보았다. 상담자의 정신건강이 상담
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자주 체험한다는 것이다. 절정경험이란 "아주 중요하고 가치있는 무엇인가가 일어나고 있다는 확신을 수반하는 엄청난 황홀감과 경외감"으로서 삶의 아주 중요하고 깊은 감정의 순간을 의미한다. 이러한 절정경험은 그 체험 후 자신과 타인
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아름다운 악기라는 것을 새삼 실감할 수 있었다.
오페라 카르멘,,, 처음 본 오페라에서 세계적인 출연진과 세계적인 무대를 관람했다는 것은 아마 평생 잊지 못할 경험일 것이다.
ps, 좋은 경험을 하게 해주신 교수님께 감사드립니다.^^
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경험을 갖고 있는 배우라야만 비극적 연기를 훌륭하게 해낼 수 있는 것이 아니듯이, 판소리 역시 마찬가지라고 할 수 있다.”
, 「무영탑」도 이와 비슷한 맥락에 놓인다고 할 수 있다.
「무영탑」을 작품외적 측면에서 바라보아「무영탑」
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