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(Henri Ulrich, 지성출판사, 1998) P 63~65
③ 고분자물성 (안태완외4명, 大光文化社, 1989) P 27~31
④ 인터넷 검색(naver)
점도에 의한 PS의 분자량 측정 1. 실 험 목 적
2. 실 험 이 론
3. 실험기구 및 시약
4. 실 험 방 법
5. 과 제
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실험 방법도 간단하고 시간도 오래 걸리지 않았지만 제대로 된 결과를 얻기는 다른 실험보다 힘든 것 같다. 가장 큰 오차의 원인은 아무래도 Stop Watch에 있는 것 같다.
● 실험을 통해 점도계를 이용하여 고분자의 분자량을 측정하는 방법과 감
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분자량을 구하는 것이 결코 쉽지 않다는 것도 알게 되었다. 점도 측정이나 UV 측정의 경우 중합하는 것보다는 상대적으로 적은 시약이 필요했다. 시약은 적었지만 실험 후 계산과정이 너무 복잡했고, 확실한 결과를 얻지 못한 것 같아 조금 아
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측정하여 비교하는 것이다.
고분자 용액의 점도 측정에는 Ostwald-Fenske 또는 Ubbelohde 점도계가 이용되며, Ubbelohde 점도계는 점도의 측정값이 용액의 양과 관계가 없으므로 편리하다. 정확한 점도 측정을 위해서는 항온에서 실험을 실시하여야만
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점도 는 11.872 이다.
5) Km과 a를 이용하여 폴리스티렌의 점도 평균분자량을 구하라
- 폴리스티렌의 Km=1.70×10, a=0.69
이 식에 위의 상수 값을 대입하면,
폴리스티렌의 점도 평균분자량은 10,480,846 이 된다.
≫ 위의 실험결과에서 확인할 수 있듯이,
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측정
2. 단백질과 DNA의 정량
A. SDS-PAGE를 이용한 단백질의 전기영동과 분자량 측정
B. Agarose gel을 이용한 DNA의 전기영동
3. LDH의 활성 측정
4. Gel filtration chromatography를 이용한 LDH 단백질의 정제
5. Ion exchange chrom
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분자량이 작은 것은 빠르게 밀려나오므로 먼저 검출되며, 분자량이 큰 것은 나중에 용출된다. 이에 따라 GC에서는 Hexane, palmitic acid(16:0), stearic acid(18:0), oleic acid(18:1), linoleic acid(18:2), linolenic acid(18:3) 순으로 용출된다.
REFERENCE
1. 최재성, 분석화
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영향
2.3 점도
3. 실험방법
3.1 실험재료
3.2 실험 방법
3.2.1 염의 종류와 농도에 따른 W/O에멀젼의제조
3.3 W/O에멀젼의 물성측정
4. 결과 및 고찰
4.1 W/O에멀젼의 점도
4.1.1염의종류와 농도에 따른 점도변화
5. 결론
6. 참고문헌
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ps 정도의 펄스폭을 가지는 임펄스 발생기를 가지고, UWB 신호의 측정기술, 실내 사무실환경에서의 UWB 전파특성 및 기존 협대역 통신시스템과의 영향을 이론 및 실험적으로 살펴보았다.
(이하 생략) 1. 소개
1.1 초광대역 신호 정의(UWB Si
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측정 방법
2.4 실험 장치 및 방법
2.4.1 측정 원리
2.4.2 측정 장치의 설계도면
2.4.3 실험에 필요한 부품 및 장비
2.4.4 설계 조건
2.4.5 실험 방법
2.4.6 실험 결과
제 3 장 결 론
3.1 정전기 일반론
3.2
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측정하려는 계획을 수립하는 도중 문제가 발생했었습니다. 세제의 분자량을 알아야 결과 값이 도출되며 추가로 교내에 분자량을 측정할 실험기구가 없다는 점이었습니다. 다시 조원들과 고민하여 방안을 모색하던 중 삼투압을 측정법을 이
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실험을 하자는 제안이 나왔습니다.
그 후 세탁기와 유사한 조건을 바탕으로 실험계획을 수립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
책을 뒤져가며 해결 방안을 모색하던 중 삼
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실험을 하자는 제안이 나왔습니다. 그러나 세탁기와 유사한 조건을 바탕으로 실험계획을 수립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
책을 뒤져가며 해결 방안을 모색하던 중
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실험을 하자는 제안이 나왔습니다. 그러나 세탁기와 유사한 조건을 바탕으로 실험계획을 수립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
책을 뒤져가며 해결 방안을 모색하던 중 삼
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립하는 도중 문제가 발생하였습니다. 세제의 분자량을 측정할 실험 기구가 교내에 없다는 점이었습니다.
책을 뒤져가며 해결 방안을 모색하던 중 삼투압을 이용하여 분자량을 측정할 수 있다는 사실을 알게 되었습니다. 그 후, 교수님께 삼
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