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점진적 불균형 이론은 또한 면역학적 이론들(immunological theories)을 포함한다. 항체와 특정 종류의 T 세포를 만드는 면역체계의 능력이 저하되고, 특정 형태의 T 세포 비율이 변화하며, 그리고 이러한 저하는 흉선의 기능이상과 관계된다. 뼈의
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점진적인 불균형의 이론들이 있다. 이러한 원인에 의한 노화과정은 단순히 한요인에 의하여 인간의 노화현상을 결정짓는다고 단정할 수 없다. 오히려 이러한 모든 요인들이 상호 복합적으로 작용한다고 볼 수 있다.
노화를 지연시키고, 질적
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점진적으로 충족되는 교육현장이 펼쳐질 것이다.
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 박용헌·문용린, 정의의 교육, 한국방송통신대학교출판부, 1990.
2. 왕항기, 교육조직론, 서울 : 집문당, 1986.
3. 이군현, 교육행정 및 경영-조
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이론들이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 동기부여이론의 종류와 자신이 선호하는 이론과 그 이유에 대하여 작성해 보았다. 욕구는 항상성 작용에 의해 채워지기를 바라는 것으로, 결핍을 느끼는 생리적, 심리적 불균형 상태를 말한다. 충
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이론들을 공부하면서 교육사회학의 중요성을 다시 한 번 느낄 수 있게 되었다. 그리고 두 이론이 상호보완 작용을 하면서 교육사회학 발전에 크게 공헌하고 있다는 사실을 확인할 수 있었다.
8. 참고문헌
김병욱, 교육사회학, 학지사, 2012
이
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