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교실정리: 영역별 교구 .교재 정리 /화장실 청소 및 쓰레기 분리.
담당구역 청소: 계단 및 현관 앞 청소 및 신발장 정리 정돈.
원장님께 보고 및 전달 사항: 수업 자료 및 재료
관찰일지
유아명/내용
비 고
햇살반 일일 보육 계획안
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못하는 시간을 유치원에서 보낼 수 있는 행정적 후속이 요망된다.
나. 교사의 자발적이고 노력하는데서 더 큰 효과가 나타나므로 자료 및 교사용 지침서의 제작, 보급을 일반화 시켰으면 한다.
다. 학부모와의 연계지도를 위해 원격 매체의 이
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못하는 것이다. 따라서 직접 체험해 보고 느끼는 가운데 마음의 바탕이 자극을 받을 수 있는 다양한 체험 활동 프로그램을 개발하여 지도하겠다.
3. 기본생활습관을 다지는 반복 지도 활동 프로그램을 운영한다
바른 행동의 실천을 저해하고
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활동하기
2) 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현하기
3) 활동한 내용 발표하기
3. 정리활동
1) 활동하면서 생각하거나 느낀 점 이야기하기
2) 활동한 자리 정리정돈하기
Ⅶ. 우리들은1학년 교과의 평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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아이디어를 떠올렸다.
주제를‘계절’로 정했는데 봄,여름,가을,겨울 사계절로 하려니 광범위한 점도 어려웠지만 또 주제가 4개가 될 수 있는 것 만큼 그만큼 활동의 수를 많게 잡을 수 있다는 점도 좋았던 것 같다.
계절의 주제로 활동망을
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정리정돈해 주세요.
종이를 이용하여 입체 표현이 나도록 된 작품을 소개한다.
항목/ 점수
5
4
3
2
1
기교적 능력
작품의 미적이고 표현적 측면
창의성
작품 평가표 1. 영역 : 제작 영역
2. 표현 양식 : 평면 표현과 입체 표현
3. 매체 : 종
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아이 1명 : 월 25,000원
아이 2명 : 월 35,000원
각 교육은 홍보를 통해 분야별로 자원봉사자를 모집한다.
숙제 도와주기는 대학생들을 자원봉사자로 활용한다.
장애아동과의 만남은 장애인 복지관의 협조를 구한다.
장소는 지역 자치센터의 협조
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정리한다.
*안아주며 뽀뽀하고 유아의 건강상태를 체크한다.
*출석카드의 부모님 란을 체크한다.
*스스로 하루 일과를 계획해보고, 친구들과 자유선택활동 놀이를 하며 또래와의 상호작용을 한다.
10:30-10:40
정리정돈
*새 노래♬착한 아이♬ 노
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정리정돈 잘하기
쓰레기 분리 수거 잘하기
몸을 깨끗이 하기
1인 1운동 하기
오래 달리기, 줄넘기 급수제를 통한
체력 단련
특색경영
즐겁게
생활하기
밝은 얼굴로 일과 시작하기
친구의 장점 찾기
봉사활동 잘한 사람 선정하여 보상하
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아이들이 선호하는 물고기 종류를 안다.
아이들의 물고기에 관한 지식 수준을 안다.
준비물
물고기 인기 투표 판, 물고기 이름 적을 종이, 싸인펜
활동방법
①아이들이 어떤 종류의 물고기를 알고 있는지 이야기 나눠본 후 자신이 좋아하는 물
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