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격차 해소방안 연구. 한국교육개발원.
계보경·김혜숙·이용상·김상운·손정은·백송이(2020). COVID-19에 따른 초·중등학교 원격교육 경험 및 인식 분석: 기초 통계 결과를 중심으로. 한국교육학술정보원.
교육부(2020). 교원 및 학부모 대상 설문
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농촌 간 교육격차 해소방안
< 정보화 교육 >
< 농어촌 특별전형 & 지역할당제 >
< 텍사스주의 교육소외계층 지원정책 >
< 켄터키주의 교육소외계층 지원정책 >
3) 교육의 무상화 방안
*결론: 교육격차 해소 방안의 현실적 고찰
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정보화
2. 지역의 정보인프라
3. 시민의 정보활용
4. 정책결정자 및 공무원의 정보화 마인드
Ⅳ. 전자지방정부의 발전방향
1. 행정정보화
2. 지역의 정보인프라 확충
3. 정보격차 해소 및 정보활용도 제고
4. 정책결정자 및
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정보화교육의 효과에 관한 실증 연구, 한국외국어대학교, 2006
김성홍 외 1명, 소기업 정보화 현황 및 IT 서비스 수요조사, 한국전자거래학회, 2002
박재천 외 1명, 국내 소기업 정보화 격차 해소 정책에 대한 사례 연구, 한국정보기술학회, 2007
이
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정보격차의 개념정의 및 측정
2. 정보격차의 유형
3. 정보격차의 현황
4. 정보격차 해소의 필요성
5. 정보격차의 해소방안
1) 정보격차의 요인
2) 정보격차를 바라보는 관점
3) 정보격차 해소의 사회적 필요성
4) 정보격차 해소를
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정보사회 발달로 인한 역기능을 극복하기 위해서는 건전한 인터넷 문화를 창출해 갈 수 있는 청소년들의 정보통신윤리 의식을 함양하는 것이 시급한 과제이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 정보사회를 바라보는 이론적 관점에 대하여 설
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정보기술에 의한 민주주의의 변화
3)낙관적 전망
4)비관적 전망
1)전자 민주주의 사례들
2)전자민주주의 대한 평가
3)한국의 전자민주주의
4.정보사회가 제기하는 민주주의의 과제
1)정보 격차의 해소와 정보 복지
1. 정
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격차 여전… 입시 컨설팅은 고액화 경향 ‘뚜렷’, 국민일보, 2020.03.11일자.
김경수, 대학입학전형제도에서 고른기회 특별전형의 개선 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2020.
김진우, 교육기회 불균등 해소의 관점에서 본 \'혁신학교\'의 현황과
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정보활용 혹은 정보접근시설의 활용이라는 문제로 연결이 된다. 그러나 이 연구에서는 논의의 초점을 정보격차 해소의 핵심과제를 정보접근성의 다양화에 두고 이 부분에 국한하고자 한다.
참고문헌
권혁남(2000), 사이버 정치의 바람직한
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정보화의 격차로 연결된 것이다.
이 정보 불평등을 해결하기 위해서는 근본적인 원인을 해결해야 한다. 그러므로 지역간, 계층간 균형발전을 통하여 경제적 격차를 해소하고, 정보 격차를 감소하는 데 주안점이 있다.
우선, 각 지방자치단체
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