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2003년 성폭력 상담통계」, 2004
11. 여성부, 「2003여성백서」, 2004
12. 정보통신윤리위원회, 「2004년 사이버명예훼손성폭력 상담사례집」, 2005
13. 서울 여성의 전화, 「제35기 여성상담전문교육」, p 122
14. 대검찰청, 「범죄분석, 각년도」
15. 경찰
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교육수준, 직업, 거주지 수준, 총 월수입을 중심 으로), 이화여자대학교 대학원
* 정삼호외 3인(2000), 패션self스타일링, 교문사
* 채수진·김혜연, 페미니즘적 시각에서 본 현대복식의 앤드로지너스 현상에 관한 연구
* 편집부 편 지음(2003), 패션
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흡연이 증가하는 이유
5. 흡연이 청소년에게 미치는 영향
1) 인체에 미치는 영향
2) 정신적 영향
3) 경제적 영향
4) 사회적 영향
5) 여성흡연
6. 청소년의 흡연 예방교육 및 금연방법
1) 예방교육
2) 금연방법
Ⅲ. 결론
* 참고자료
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교육에의 적용
1. 오수벨(Ausubel)의 유의미 학습이론
(1) 오수벨(Ausubel) 학습이론의 평가
(2) 오수벨(Ausubel) 학습이론의 교육에의 적용
2. 가네(Gagne)의 수업이론
(1) 가네(Gagne) 수업이론의 평가
(2) 가네(Gagne) 수업이론의 교육에의 적용
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교육과학사, 2001.
이종태. 《대안교육과 대안학교》. 서울: 민들레, 2001.
김명신. 《대안교육: 어제.오늘.내일》 서울: 문음사, 2002
김영화. 도시형 대안학교 설립방안 연구, 교육인적자원부 정책연구과제 : 2000.
차재원. 대안학교의 교육활동 비
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초등학교의 경우 전국적으로 10만명의 교사를 충원, 학급당 학생 수를 18명으로 정했다.
또 다른 과제는 소외받는 사람들의 교육기회를 확대한다는 것이다. 이를 위해 99년도에는 전국적으로 10만명의 불우한 중고교생들에게 대학진학을 준비
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정보학보, 1999
최영묵, 시민미디어론, 아르케, 2005
McDonnell. J, Public Service Broadcasting: A Reader, Routledge, 1991 Ⅰ. 서론
Ⅱ. RTV(시민방송, 시민참여채널)의 발전과정
Ⅲ. RTV(시민방송, 시민참여채널)의 진행과정과 문제점
Ⅳ. 부산의 RTV(시민
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과정
1. 초창기(1950년 ～ 1960년대 중반)
2. 1세대(1960년대 중반 ～ 1970년대 중반)
3. 2세대(1970년대 중반 ～ 1980년대 중반)
4. 3세대(1980년대 중반 ～ 현재)
Ⅵ. 소프트웨어의 품질
Ⅶ. 소프트웨어의 개발모형
1. 폭포수 모형
2. 프로토타이핑
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정보가 다량으로 유포되어 있는 것이다. 일례로 서울대에서는 얼마 전 이 문제로 학생회의까지 문제가 상정되어 결국 실용화되지 않은 것으로 알려져 있다. 하지만 발전에는 문제점은 전재한다. 얼마전 구글에서 세계곳곳을 볼 수 있는 기술
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정보론, 홍분사, 2003.
2. 강석호 외 3명, 경영정보시스템, 한영사, 2006.
3. 전희종, 김영일, 디지털시스템, 문운당, 1998.
4. 진경시 외 2명, 디지털 공학, 기전연구사, 2000.
5. 이상문, 첨단경영정보론 : 디지털 융합과 신지식 창조, 형성출판사, 2006.
6.
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