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1. 가정 환경적 요인의 대책
2. 사회 문화 환경적 요인의 대책
3. 학교 환경적 요인의 대책
Ⅴ. 비행청소년의 교정 교육
1. 교정교육의 의의
2. 교정교육의 원리
3. 교정교육의 방법
Ⅵ. 결론
<참고 자료>
전국 쉼터 정보 및 위치 연락처
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설계원리
1. 학습자의 동기화
2. 학습목표의 구체화
3. 선행지식의 상기
4. 적극적인 교수활동 참여
5. 학습지도와 피드백 제공
6. 평가
7. 학습강화 및 교정제공
Ⅸ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 제고 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학교 교육대학원
○ 김남정·황일선(1997), 자기학습력을 기르는 주제학습, 서울 : 교보문고
○ 김인순(2001), 주제중심의 통합교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 석사학위 논문
○ 신헌재·강충열(1998), 초등학교 1-2학년 주제중심 통합교육과
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진흥
2) 생활체육의 진흥
5. 주요업무 추진실적
1) 생활 체육참여 확산
2) 생활체육동호인활동 육성 지원
3) 생활체육정보 제공 기능 강화
Ⅷ. 청소년비행의 예방대책과 사후대책
1. 예방의 대책
2. 사후적 대책
Ⅸ. 결론
참고문헌
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B. 치매노인의 재가복지서비스 현황
1. 가정봉사원 파견사업
2. 주간보호 프로그램
3. 단기보호사업
4. 재가복지봉사센터
5. 방문간호사업
C. 치매관련 기사
D. 결 론
E. (참고자료) 치매관련 기사원문
F. (참고자료) 원문 해석
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대학교 의약식품대학원 석사학위논문, 2002
김석린, 외환위기 이후 화장품 산업의 변화와 발전 방향, 연세대학교 대학원 석사 학위논문, 2001.
권순분, 20대 남자대학생의 화장품에 대한 지식 및 구매 행태에 관한 연구, 숙명여자대학교 원격향
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고려
Ⅵ 결 론 Ⅰ 서 론
Ⅱ 빈곤층의 개념 및 빈곤층의 규정에 관한 논란의 비판적 검토
1. 빈곤의 개념
(1) 절대적 빈곤
(2) 상대적 빈곤
2. 빈곤의 측정
3. 빈곤에 대한 이론적 관점
(1) 기능주의적 관점
(2) 갈등주의적 관점
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보호사업
3) 학교사회사업
4) 가족복지사업
5) 근로아동복지사업
6) 미혼부모복지사업
2. 보완적 서비스
1) 영유아보육사업
2) 소득보완사업
3) 장애아동복지사업
4) 비행아동복지사업
3. 대리적 서비스
1) 가정위탁보호사업
2) 입양사업
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대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 하이퍼텍스트의 개념
Ⅲ. 하이퍼텍스트의 기원
Ⅳ. 하이퍼텍스트의 구성요소
Ⅴ. 하이퍼텍스트의 생성언어
Ⅵ. 하이퍼텍스트학습의 체제
1. 노드와 링크에 의해 창조된 아이디어들의 연결망
2. 정보에 대
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대학교 대학원 2006
5. <한국 노인복지정책의 문제점과 발전방향> 김재하, 동아대학교 2002
6. <중고생의 노인에 대한 인식 및 노인문제 해결 태도 연구> 임승희, 제주대학교 교육대학원 1999 들어가며
본문
1. 노인문제란?
2. 노인문
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