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(Exklusivismus)
3. 포괄주의(Inklusivismus)
Ⅴ. 종교다원주의의 수용
Ⅵ. 종교다원주의와 삼동윤리
Ⅶ. 종교다원주의와 포스트모던신학
Ⅷ. 종교다원주의와 가톨릭교회
1. 전통적인 입장
2. 현대적인 입장
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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특징
1) 풍부한 자료 제시를 통한 사고력의 함양
2) 흥미를 유발하고 차시별 학습내용을 암시하는 도입 부분활용
3) 교사와 아동의 상호작용을 통한 교수학습 전개
4) 교육과정의 보충?심화 학습의 적용
5) 캐릭터를 통한 학습 의욕 및 이해
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정보기술혁명의 시대에도 사람과 정보의 빠른 흐름을 매개하는 핵심적 연결점들이 된다. 그러나 이러한 비공식적 네트웍은 세계적 네트웍과 결합되는 경우에만 힘을 발휘할 수 있다.
Ⅲ. 결 론
정보화사회에서의 권력과 불평등의 문제는 개
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사회구조를 창출함으로써 사회발전의 매커니즘을 근본적으로 변화시키는 수단으로 작용한다는 전제에 입각한 현대의 부르주아 사회학적, 미래학적 개념\"이라고 정의한다.
\'정보화사회\'는 정보사회로 진입하는 이행기에 있는 사회를 지칭
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지역별
II-2. 수출 구조
- 산업별
- 품목별
- 지역별
III. 우리나라 수출입 구조의 특징과 문제점
IV. 선진화 방향 모색
IV-1. 대만 경제와의 거시적 비교
IV-2. 대만과의 수출입 비교 분석
IV-3. 대만경제를 통해 본 우리나라의 선진화 방향
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사회의 아동보호사업
2. 아동복지의 변천과정(서비스의 기능과 성격기준)
III. 現代社會와 兒童․靑少年 問題
1. 家族의 問題
2. 社會環境의 問題
3. 兒童 및 靑少年 自身의 問題
4. 社會的 支持體系의 不足
IV. 兒童․靑少年福祉의
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정책을 추진하고 있다. * 전자상거래의 의의와 발전과정
Ⅰ. 전자상거래의 의의
Ⅱ. 전자상거래의 특성
Ⅲ. 전자상거래의 파급효과
1. 경제, 사회에 미치는 영향
2. 산업에 미치는 영향
3. 기업경영에 미치는 영향
4. 소비자에게
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사회학, 학문사. 2000.
6. 안기성 외 공역, Byron G, Massialas 저, 교육정치학, 양서원, 1997.
7. 군이종 외 3명, 신 교육사회학 탐구, 교육과학사, 1998. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 문화의 개념 및 의의
2. 문화의 기능과 특징
3. 교육에 있어서 문화
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사회 구조나 환경을 개선해야 할 것이다.
산업사회에서는 누구나 장애인이 될 수 있으며, 따라서 장애와 장애인의 문제를 단순히 일부 한정된 계층의 남의 일로만 볼 수는 없는 것이다.
장애인복지 정책의 중점추진 방향은 첫째 장애인복지
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회사의 종말?
2) 정보화, 세계화, 유연화: 기업 환경의 변화
3) 기업조직의 변화: 수직적 위계에서 수평적 네트워크로
4) 네트워크 기업
5) 네트워크 사회와 사회의 맥도널드화
06. 고용과 노동의 변화
1) 정보사회의 노동에 대한 두
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