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사회적 요구를 수용하기 위한 것이다
3) 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다
4) 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다
5) 교육내용에 대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
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정책의 과제 강조, 「경제」는 경제적 삶에 대한 접근, 한국 경제 사회적 요청, 「사회문화」는 현대 사회의 변화와 문제 해결을 중심으로 구성되었다.
7) 제 7차 교육과정기(2000~)
제 7차 교육과정은 21세기 세계화정보화 시대를 주도할 신교육
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개념 구성 및 기획
2. 설계와 프로토타입
1) 정보 구조 디자인
2) 시나리오 작성
3) 디자인 기준의 설정
4) 프로토타입
3. 미디어 제작
4. 저작
5. 테스트
1) 알파 테스트
2) 베타 테스트
6. 생산 및 배포
7. 사후 관리
Ⅴ. 멀티미디어 파일
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개념
3. 에듀테인먼트콘텐츠의 교육적 가치
4. 에듀테인먼트콘텐츠의 특성
5. 에듀테인먼트콘텐츠의 분야
Ⅲ. 에듀테인먼트 산업 현황
1. 에듀테인먼트 산업 영역
2. 에듀테인먼트콘텐츠 산업 현황
Ⅳ. 에듀테인먼트 산업 정책 현황 및
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1) 법과 원칙의 중시
2) 무노동 무임금 원칙
3) 노동관련 제도의 개선
4) 분배개선을 위한 성장중심정책
5) 교섭능력 강화와 바람직한 노사관계형성
6) 노사갈등 시 타협을 통한 원만한 해결
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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개념과 원칙 정립
4 장 환경친화적 국토개발사업 추진사례
1. 국가별 주요정책 사례
2. 주요사업별 모범사례
5 장 환경친화적 국토개발사업 추진을 위한 개선방안
1. 정책적 개선방안
2. 제도적 개선방안
3. 기술적 개선방안
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회지, 국토계획 제 32권 5호, p215~229 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장소의 구조
Ⅲ. 장소마케팅의 개념
Ⅳ. 장소마케팅의 등장 배경과 이론적 논의
1. 장소마케팅의 등장배경
2. 장소마케팅과 관련된 이론적 논의
1) 공간의 상품화 및 공간의 소비
2)
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개념
(2) 배경
(3) 특성
(4) 유형
3) 단체교섭과 경영참가의 전략적 활용
(1) 단체교섭제도
(2) 경영참가제도
3. 우리나라의 노사관계
1) 현황
2) 특징
3) 문제점
4) 개선방안
(1) 정부의 역할
(2) 경영계 측면
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사회의 교육 불평등
2) 우리 사회의 교육 불평등 사례
3. 교육 불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인
1) 계급재생산
2) 문화재생산
3) 교육행위
4) 사회경제적 배경
5) 고학력 인력에 대한 수요 급증
6) 사교육
7) 교육정보화와 정보격차
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개념
1) 정의
2) 목표와 유형
3) 노동3권
(1) 단결권
(2) 단체교섭권
(3) 단체행동권
3. 한국 노사관계의 현황과 문제점
1) 특징
2) 현황
3) 문제점
4. 한국 노사관계의 발전방안
1) 정부의 선택 : 정책의 전환과 제도의
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