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리고 그 하부 계획들은 적정한 목표와 내용 하에 수림된 것인가? 에 대한 검토가 필요한 시점에 와있다고 할 수 있다.
유비쿼터스 정보기술기반이 차세대 국가정보화 환경이 될 것이라는 데는 이론의 여지가 없어 보인다. 그러나 인식과 정책
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정보화 사회와 관련지어 설명한다.
* 컴퓨터를 편리하게 이용하는 만큼, 사용하는 우리의 노력이 필요함을 이야기한다.
- 물자의 절약, 건강의 보호, 저작권 보호, 사생활의 보호 및 통신예절
* 컴퓨터와 관련된 정보처리의 과정에 대해 이해
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사회현상 및 사회문제에 대한 탐구, 문제해결, 의사결정의 경험을 통해 고차적 사고력을 함양시키는 것을 교수학습의 기본원리로 삼는다. 그리고 학습자 중심의 개별화 학습과 협동학습 및 세계화, 지역화, 정보화에 대응하는 교수학습전략
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리사회는 아직까지 자원봉사 활동에 대한 개인이나 사회의 의식, 그리고 조직 체계가 우리의 일상생활 속에서도 구조화되어 있지 못하고 많은 문제점을 야기 시키고 있다. 특히 청소년들의 자원봉사태도나 행위를 규정하는 그 사회의 가치나
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문제점
1. 산업대학의 정체성 위기
1) 산업대학과 일반대학간 특성 구분 모호
2) 산업대학의 경쟁력 약화
2. 연구 및 교육기반 미약
1) 연구기능의 제약
2) 교수 정원 부족 및 교육시설 확보 미약
3. 산업대학 교육 프로그램 및 대학 정책의
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사회복지관은 지역주민들의 공동이용 센타로서의 역할을 갖는다고 볼 수 있다.
나. 사회복지관의 기능
1) 지역주민들의 요구를 정확히 파악해야 한다.
현대사회의 지역주민들은 과거와는 달리 화폐적 니드는 물론이고 비화폐적 니드가 다양
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사회 김 현석 북타운
박철현 『사회문제론』, 2010
원석조 『사회문제론』(제3판), 양서원, 2010.
최선화 외 『사회문제와 사회복지』, 1999. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회문제의 이해
1. 사회문제의 정의
2. 사회문제의 특징과 양상
3. 사회문제
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정상적 사회인으로 복귀시키는 데 목적을 두기 때문에 사회복지 전문가에 의한 전문 서비스 만이 소기의 성과를 기대할 수 있음
참고자료
이정우 저, 사회복지정책, 학지사 2013
김태성 저, 사회복지정책입문, 청목출판사 2012
임봉호, 김승훈
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인간발달 8단계에 따른 청소년기
2. 청소년의 일반적 특징
Ⅱ. 본론 : 청소년의 게임 중독
1. 중독의 개념
2. 청소년의 게임 중독과 문제점
3. 게임 중독의 현황과 실태
4. 개입방안 및 해결방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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정 개인을 알아볼 수 없더라도 다른 정보와 쉽게 결합하여 알아볼 수 있는 것도 포함 한다”고 규정하고 있다. 또 개인정보처리자는 “개인정보의 목적에 필요한 범위에서 최소한의 개인정보만을 적법하고 정당하게 수집하여야”(제3조 1항)
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