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사회관계의 변화<장원호, 2004>
5. 아주대학교 인간관계론 카페 <cafe.daum.net/ajouingan>
6. 동아시아 철학 사상 담론 카페<cafe.daum.net/EastAsianPhTh>
7. <투데이 포커스 칼럼>사이버 공간과 그 문화 - 나는 누구인가?
8. 해피캠퍼스 레포트
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정보기기의 이용에 대해 대단히 많은 관심을 가지기에 이르렀다.
그러나 이렇게 우리나라가 고도정보사회로 진입하는 것에 대해서 긍정적으로만 볼 것인가? 정보화 사회에서는 예전의 인간의 위상은 어떻게 되며 예전의 가치판단이나 윤리
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사이버 범죄
제10강 사이버 공간의 성윤리
제11강 사이버 언어
제12강 정보공급자의 윤리와 정보사용자의 태도
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사이버 미디어 교육
* 각 장별 출제예상무네 제공(해설포함) *
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사이버 범죄
제10강 사이버 공간의 성윤리
제11강 사이버 언어
제12강 정보공급자의 윤리와 정보사용자의 태도
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사이버 미디어 교육
* 각 장별 출제예상문제 제공(해설포함) *
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사이버 범죄
제10강 사이버 공간의 성윤리
제11강 사이버 언어
제12강 정보공급자의 윤리와 정보사용자의 태도
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사이버 미디어 교육
* 각 장별 출제예상무네 제공(해설포함) *
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정보를 교환하는 정보 처리의 과정)
- 중략 - 제1강 정보화사회의 이해
제2강 가상공간과 인간 삶의 변화
제3강 가상공간에서의 사이버 윤리
제4강 익명성과 표현의 자유
제13강 정보사회와 디지털 시민
제14강 사이버 윤리교육
제15강 사
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2. 인터넷 유해매체가 청소년에게 미치는 영향
제 5장. 청소년 유해매체 규제를 위한 대책
1. 정책적 대책
2. 실천적 대책
부록 2. 인터넷 중독증 진단표
부록 3. 정보통신 윤리 위원회의 컴퓨터 음란물 심의규정
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우리 아이들의 성교육 어떻게 할까, 서울：돌베개
통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제 Ⅰ. 성교육 학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
1) 신체 및 심리 발달 영역
2) 인간관계 이해 영역
3) 성문화 및 성윤리 영역
3. 특징
1) ‘
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정보통신부 http://www.mic.go.kr/
2. 국가청소년위원회 http://youth.go.kr/
3. 정보통신윤리위원회 http://www.kiscom.or.kr/
4. 불법 청소년 유해정보 신고센터 http://www.singo.or.kr/ Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 성과 모바일의 만남
(1) 긍정적 기능
(2) 부
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우리 청소년들은 인터넷 중독에서 빠져나올 수 있을 것이다.
* 참고문헌
한국정보문화진흥원 http://www.kado.or.kr
한국게임산업진흥원 http://www.kogia.or.kr
한국청소년상담원 http://www.kyci.or.kr
한국교육학술정보원 http://www.keris.or.kr
사이버테러대응센
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