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변화는 정보통신 기술의 발달, 글로벌화, 사회적 불평등 문제 등 다양한 요인에 의해 촉진되고 있다. 이러한 과정에서 교육은 단순한 지식 전달의 역할을 넘어, 개인의 삶과 공동체의 안녕을 위한 중요한 기제로 자리잡고 있다. 특히, 다양성
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형성되고 전파되는 과정
4. 모바일문화의 종류
5. 모바일의 상용화이후의 변화된 삶의 양상
6. 모바일의 이점 및 폐해
7. 설문지 분석
Ⅳ. 인터넷과 모바일에서의 대중문화에 관한 쟁점들
*지적 소유권 문제
*개인정보 노출 문제
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사회]/ 앤드루 웹스터. 김환석 외 역/ 한울/ 1998년
[과학기술시대의 삶의 양식과 윤리]/ 도성달/ 울역/ 2002년 서론
1.과학의 특징
1) 지식기반사회
2) 경쟁력 갖춘 정보화 시대
3)대자연의 이탈
2.긍정적 결과
1) 정보화 시대 ( 정보통신
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사회 구현을 위한 정부개혁』, 대통령자문위원회 2001년도 정책과제
한상진 외 4인, 『한국사회의 신뢰 실태조사』, 교육부 연구보고서, 1999 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조직 환경의 특성 및 신뢰
Ⅲ. 신뢰의 개념적 정의 및 선행적 연구
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사회복지사업재단, 정보 사회와 사회윤리>
◎ 손봉호. 2001.「정보화 시대의 윤리」. 정보통신 윤리포럼(정보화 시대 정보통신 윤리확립대책
◎ 이봉호 외. 1988. 「정보부문이 국민경제에 미치는 영향 - 정보화에 따른 고용측면의 변화를 중
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교육)의 특성
1. 전인적 관점
2. 학습의 유의미성
3. 교수와 평가의 일원화
Ⅳ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용체계
Ⅴ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 교과서편찬
Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 초등
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교육연구정보원(2019). 학생상담자원봉사자 활동사례집.
김은정. “청소년 봉사활동 학습의 인성교육적 의미탐구: 도덕적 자아 발달을 중심으로.” 『교육철학』(2018).
김용련 외.『서울형 봉사학습 실천학교 성과분석을 통한 지역사회연계형
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정보화의 물결은 모든 변화를 주도하는 큰 흐름으로 부각되고 있다. 바야흐로 우리 사회, 아니 세계는 정보 사회로 진입하고 있는 것이다. 많은 사람들이 정보 사회가 가져다줄 장밋빛 미래를 그려내고 있다. 재택 근무, 홈쇼핑, 원격교육의료
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사회전체의 문제로 나타나야한다는 의견들이 분분하다.
범죄가 만연되어 있는 사회는 사회구성원들에게 인간다운 삶을 누릴 조건을 제공하지 못하고 있는 셈이다. 따라서 성범죄문제에 대한 적극적 대책은 그자체가 사회복지적 의미를 갖는
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삶의 질 관련 수요의 증대 등이다. 현대사회에서 지식에 대한 시장의 가치는 점차 증대되고 있으며 정보 통신 기술의 혁신적인 발달과 함께 일대 전환기를 맞이하고 있다. 특히 인터넷과 멀티미디어 등을 통한 정보의 자유로운 교환과 상거래
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