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관계의 개념과 특성
3) 전문적 관계의 기본 원리
4) 관계형성의 장애요인과 대처
4.집단의 실천방법----------------11
1) 집단의 개념과 목적
2) 집단의 종류 및 접근방법
3) 집단의 과정
4) 집단 대상 실천 기술
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관계형성기술 중 클라이언트의 드러난 감정을 포착하는 것 뿐 만아니라 숨겨진 감정을 밝혀내고 감정과 행동의 의미 및 개인적인 중요성을 발견하는 것도 포함하는 것은? 1
① 감정이입
② 의도적인 감정표현
③ 수용
④ 비심판적인태도
43.
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라포 (rapport) 형성, 자기효능감, 수업 만족도 사이의 영향 관계 고찰. 음악교수법연구, 22(2), 99-120. 1.
서론
2.
본론
1) 사회복지실천에서 내담자와의 신뢰관계
2) 라포(rapport)형성과 관계형성 기술
3) 라포형성과 관계형성 기술이 현장
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기술 참조
http://www.kocw.net/home/cview.do?mty=p&kemId=1323859(사이트)
https://www.edumbc.net/lcms/LEC0000044/lec_file/book/book_44_all.pdf(자료) 1. 서론
2. 본론
2-1 양산시 종합사회복지관 사례관리사업
2-2 양산시 종합사회복지관 서비스제공사업
2-3 양산시
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도전
14장 해석
15장 자기 개방화
16장 즉시성
17장 통찰단계의 기술통합
제4부. 실행단계
18장 실행단계의 개관
1. 인지-행동적 이론들...등
19장 정보제공
20장 직접적 안내
21장 실행단계 기술통합
22장 모든 단계를 통합하기
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웹사이트를 통한 광고 방법
(6) 배너 광고 교환을 통한 광고하기
(7) 적절한 광고 사이트를 선정하여 광고
(8) 무료 이벤트나 서비스 또는 할인 혜택의 제공
3) 바이어관계관리
(1) 뉴스레터를 발행하여 정보제공
(2) 바이어와 유대감 형성
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정보를 얻을 수 있다.
참고문헌
1.『사회복지실천론』, 김융일, 나남출판사, 2000
2.『사회복지실천기술론』, 전재일ㆍ이성희, 형설출판사, 2006
3.『사회복지실천론』, 조휘일ㆍ이윤로, 2004
4.『집단사회사업의 실천과 평가』, 김동배ㆍ이윤로,
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관계형성 기술을 통한 클라이언트의 문제 및 상황에 대한 관심표명
3. 클라이언트가 기관과 사회복지사에게 가지고 있는 기대에 대한 논의
4. 서비스에 대한 정보제공
5. 서비스 수혜여부의 결정
6. 원조과정에 대한 오리엔테이션
7. 관
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정보와 지식, 기술을 제공, 습득하게 하여 부모들이 청소년 자녀교육에 효율적으로 대처하도록 도움을 받을 수 있음
- 세부목표
① 청소년 자녀의 발달적 변화에 따른 훈육기능을 향상시켜 좋은 부모 관계를 형성하는데 도움을 줌
② 청소년
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라포형성을 위한 다양한 기법이 개발되어 복지현장에서 활용되었으면 하는 바램도 가져보았다.
Ⅳ. 참고자료
사회복지 실천기술론 김경우 저 | MJ미디어 | 2016.03.02. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사의 실천과정 중 접수(인테이크) 단계
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