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정보주, 권종규「도덕 교육의 방법론: 가치명료화 도덕교육의 이론과 수업적용」(1993)
정호범,「가치명료화 수업모형의 설정과 교수-학습활동」,진주교대 41집(1999)
최재홍,「가치 명료화 이론의 비판적 고찰」,한국교원대학교 대학원, 석사
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정보주의와 정보공유론을 중심으로, 정보통신 정책 위원회, 1999
DOT21 - 기는 저작권, 나는 정보공유, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보공유운동의 전개
Ⅲ. 정보공유운동과 저작권
Ⅳ. 정보공유운동과 지적재산권
Ⅴ. 정보공유운동의 라이선스
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정보주(2001), 어린이 철학에 기초한 도덕교육, 초등도덕교육, 한국초등도덕교육학회 편 제7집
차우규(2002), 초등학교 도덕과 교수·학습 방법 연구, 서울 : 한국교육과정평가원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 도덕과교육 대화학습(대화수업, 대화교육)의 의
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일관성과 변화성, 역사학회, 1995
◈ 정보주, 콜링우드의 역사 설명 이론 : 재연과 문답 논리, 진주교육대학교, 1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 콜링우드의 논리
Ⅲ. 콜링우드의 예술
Ⅳ. 콜링우드의 역사인식
Ⅴ. 콜링우드의 미학
참고문헌
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정보주, 2009. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 러시아 대통령 푸틴의 개혁과 정책
2. 2014년 한 해 동안 러시아에서 일어난 사건이나 현상들
1) 푸틴, "러시아 경제위기 정부 책임도 있어“
2) 밋밋한 푸틴 기자회견…금융혼란 관련 특별대책 못내
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