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ICT 기업은 XR 기기 및 메타버스 플랫폼 개발에 지속적인 투자를 통해 최근 가시적인 성과를 보이고 있다.
이 레포트는 메타버스(Metaverse)에 관하여 조사하고 메타버스를 위해 활용될 수 있는 정보통신 기술에 관하여 서술하였다.
II. 본 론
1.
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정보통신 기술 교육
정보통신기술 교육이라는 용어는 정보기술과 통신기술의 합성어로 정보기기의 하드웨어 및 기기의 운영 및 정보관리에 필요한 소프트웨어 기술과 그 기술을 이용하여 정보를 수집, 생산, 가공, 보존, 전달, 활용하는 모
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과정에서 실행되는 활동
- 기술상(내용상) 검토와 개인 교수, 소집단 또는 대집단 시험 적용에 의하여 자료를 수집함 → 관찰, 사후검토, 간단한 테스트 활용
총괄평가
- 적절성에 관한 정보를 수집한 후 이 정보를 이용하여 향후 지속적인 활
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기술은 5G 이동통신시스템의 핵심 인프라로 주목 받고 있는 기술이다.
- 중략 - Software-Defined Networking(SDN)에 관하여 서술하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. SDN 정의 및 필요성
2. SDN 장점과 문제점
3. 정보통신망과의 관련성
4. 활용
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인 매체의 선정 및 활용방안
원격교육은 거의 모든 것을 정보통신 기술에 의존하고 있다. 따라서 교수자와 학습자는 모두 인터넷 접속이 가능한 컴퓨터를 지니고 있어야 하며, 인터넷이 연결되지 않거나 장애가 발생하게 된다면 교육을 진행
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정보격차 해소를 위한 통합방안
- 정보격차 패러다임의 전환과 생산적 정보 활용 방안
@2003 장,노년층 정보격차 실태조사
@아이뉴스 기사
@디지털 타임스 기사.
@노인을 위한 인터넷 정보 활용 활성화 방안 김수영(2000)
@노인 정보화 교육의
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기술과 경영능력 접목을 통한 중소기업의 지식산업화 추진
2) 대기업 또는 벤처기업, 대학, 연구기관과의 동반자적 협력관계를 강화하여 상호간 시너지(Synergy) 효과를 극대화
3) 전략적 제휴를 활용한 사업역량 확보
4) 경영자원 공유 및 네
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교육적활용
Ⅱ. Web Appliance의 교육적활용
Ⅲ. 교육방송의 교육적활용
1. 학습과 연관시켜서 본 방송 프로그램의 유형
1) 교수 자료로 활용(학습보조 자료)
2) 교과과정의 풍부화로 활용
3) 직접 교수로서의 활용
4) 일관된 전체 수업으로
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멀티미디어는 매우 필요한 매체라고 생각된다.
*참 고 문 헌*
강신복 역(1993). 체육교육과정이론. 서울 : 보경문화사.
대구광역시교육청(2001). 학교체육기본방향.
배은희(2001). 정보통신기술(ICT) 활용 과정 연수 교재 ; CD-ROM 활용 수업 방안.
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교육에서 이루어지는 교수-학습 활동은 능동적인 학습, 다양한 정보원(information resources)을 활용한 학습, 사회적 상호작용과 협동을 통한 학습, 실제적맥락적 과제를 통한 학습, 교수자의 적절한 조언을 바탕으로 한 학습 등을 특징으로 하고
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