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통신이 개방화된 교육환경을 제공 할 수 있다는 장점을 이용한다.
ex) 방송대학, 교육방송 등
5. 컴퓨터매개통신 시스템을 활용하는 과정에서의 문제점과 그 장점 등이 계속적으로 평가되고 수정되어야 할 것
정보의 적절성 여부, 활용실태, 교
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교육정보 위성통신 네트워크를 정비하고, 교육센터, 도서관, 박물관, 국립교육회관 등을 위성통신으로 연결하여 교사교육에 활용할 계획이다.
교육에서의 정보기술활용에 관한 최근의 정책 중 초중등 정보교육과 관련되어 제시된 사항은 다
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교육적 활용을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 연구학교 보고서, 1999
- 남원용성초등학교, 웹 서비스 학습을 통한 자기 주도적 정보활용능력 신장, 연구보고서, 1998
- 부산부암초등학교, 자기 주도적 학습 능력 신장을 위한 정보통신기술 활용
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교육용 게임형(Game)
Ⅳ. 코스웨어(교육용소프트웨어)의 효과
Ⅴ. 웹 코스웨어의 정의
Ⅵ. 웹 코스웨어의 특징
Ⅶ. 웹 코스웨어의 활용실태
Ⅷ. 웹 코스웨어의 평가영역
1. 목표 영역
2. 내용?교육적 효과 영역
3. 활용?기술 영역
4.
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활용한 컴퓨터 학습
* 다양한 직업 탐색 체험
6. 효율적인 진로지도 및 취업지도
* 학교별로 진로정보지 발간
* 학교별로 홈페이지, 게시판을 활용하여 자료제공 및 상담
* 다양한 직업 탐색 체험
Ⅶ. 서울교육 새물결운동의 정보통신윤리교육
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교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원
이용숙(1999) : 수준별 교육과정, 어떻게 편성·운영할 것인가?, 교육개발
진량초등학교(2000) : 심화·보충형 수준별 학교 교육과정 편성 및 운영, 연
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용구 및 용품>
▷INTRO
1. 건강관련용품
2. 생활보조용품
3. 보행보조 용품
4. 배변,욕실보조용품
5. 물리치료, 지압용품
6. 욕창예방간병용품
<실버산업 정보통신>
▷INTRO : u-health ?
<우리나라 실버산업의 전망&나아가야 할 길>
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정보활용능력(워드프로세서, 스프레드시트 등의 사무자동화 툴 사용기술, 정보검색 및 유통 기술 등)이다. 교수와 학생들 중에는 이외로 이러한 기본자질을 갖추고 있지 못한 경우가 있는 바, 사용자들에 대한 정보화 교육과정의 양적 질적
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교육에 있어서 과학기술에 대한 인식
2. 학생과 과학기술
3. 교사와 과학기술
4. 과학기술에 대한 반성
5. 과학기술이 사회에 미치는 영향
6. 과학기술과 교육
Ⅲ. 멀티 미디어를 활용한 교육
1. 멀티미디어의 개념
2. 교수 매체로서 멀티
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교육활용론』, 한국방송통신대학교출판부, 2004
- 정인성 외,『원격교육의 이해』,교육과학사, 2004 원격교육 이론의 발단
원격교육의 이론적 체계 제시
원격교육의 이론적 체계틀
1. 독립성과 자율성 이론
2. 교수의 산업화 이론
3. 상
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