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정보통신윤리 교육이 강화될 필요성을 역설하고 있다. 특히 이희수(1998)는 이 연구에서 정보문화의 구성요소를 정보통신윤리 중심으로 재정립할 필요성이 있음을 강조하면서 정보통신윤리 교육은 (1) 정보화가 미치는 사회적 영향에 대한 이
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정보화사회의 개념
▣ 정보화사회의 특성
▣ 정보기술의 역할
▣ GENERAL MOTORS' ASIAN ALLIANCES
▣ MIS의 SUBSYSTEMS
▣ MIS의 성장, 확장, 분화, 항상성
▣ feedback과 negative entropy, MIS를 움직이는 energy
▣ MIS의 환경과 경계
▣ 현재 그 확
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데이터베이스
3. 문자입력과 이미지정보입력의 혼합형
4. 멀티미디어형 데이터베이스
Ⅵ. CD-ROM데이터베이스(시디롬데이터베이스)의 현황 및 전망
1. CD-ROM데이터베이스 현황
2. CD-ROM데이터베이스 전망
Ⅶ. 결론
참고문헌
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결여
4. 사이버 음란물 대책 및 문제점
5. 해킹의 대책과 문제점
Ⅵ. 대 안
1. 조직 확충방안의 원칙
2. 정보통신부 조직 확충방안
3. 경찰청 조직 확충방안
4. 사이버 음란물의 대안
5. 사이버 성폭력의 대안
6. 해킹의 대안
Ⅶ. 결 론
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사회 민이 정보화사회에서 새로운 개념체제에서 공통성을 회복하고 새로운 변화에 적응하는 길을 모색하여야하다는 전제하에 지역사회 환경개발을 제시했다.
김용규 김범석,통신정책의효과분석을위한정보 통신지표연구Ⅰ, 통신개발연구원
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사회에서의 인터넷
<1> 주요 선진국의 정보인프라 구축
<2> 국제적인 인터넷 동향
<3> 국가사회의 재편도구로써의 인터넷
<4> 인터넷이 세계 경제에 가져온 변화
<5> 정보사회에서의 국가간 불평등의 문제
3. 결론
<1> 주요 선진국
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정보통신 기술의 발달은 정부를 포함한 사회 전 분야에 걸쳐서 근본적인 변혁을 요구하고 있으며, 이에 정부는 국가 전체적으로 국가정보화 사업을 실행하는 동시에, 특히 행정부의 경우 행정정보화 사업에 박차를 가하고 있는데, 행정정보
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사회교육), 그리고 전자공동체(사이버교육)이 지닌 미덕을 접합시킴으로써 형식적 교육과 비형식적 교육을 잘 조화하여 시너지 효과를 극대화시키는 일이 미래교육의 중심된 과제가 되어야 할 것이다.
※ 참고문헌 ※
이해두, 정보사회의 정
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서론
Ⅱ. 가상공간(가상현실)의 등장
Ⅲ. 가상공간(가상현실)과 정보윤리
Ⅳ. 가상공간(가상현실)과 가상서점
1. 가상서점의 현황
2. 가상서점의 발전방향
Ⅴ. 향후 가상공간(가상현실)의 발전 방안
Ⅵ. 결론
참고문헌
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사회심리 등 등 기존의 사회학적 주제들은 새로운 통찰을 요하는 과제로서 재등장함으로써 사회학의 소임이 크게 가중될 것으로 예상된다.
Ⅸ. 결론
정보기술의 확산과 활용에 대한 경험적인 검토를 통하여 우리는 정보화의 장애가 기술적
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