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정보사회를 구현하기 위해서는 정보화를 위한 기반을 조성하고, 정보의 활용을 확산하며, 이를 통해 정보활용을 고도화시키는 노력이 필요하다. 우선 정보화를 위한 기반조성을 위해서는 정보통신기술의 개발, 정보통신망의 확대구축 등을
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에콜로지 파급. 인격의 내면의 정보문화에 관심이 옮겨감.
- 인터넷과 벌룬터리 이코노미.
5.정보화 매채를 통한 현대 정보화 실태분석
※우리나라 현대 정보화 역사
▶1980년대 정보화 정책
- 전화 적체의 해소와 기반 통신망의 구축
- 데이콤
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정보 서비스라고 할 수 있으며 궁극적으로 전자정부의 실현이다.
본 연구는 우리나라의 전자정부의 도입과정과 추진실태를 살펴봄을 바탕으로 앞으로 우리가 나아가야 할 전자정부의 향후 방안을 모색해 보았다.
초고속 정보통신망 시대가
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정보를 교환하는 대화형식을 통해 상호작용을 하는 수업이다.
3. 탐구발견적 수업
교사가 학습자에게 교수 목적에 맞는 교수 자료를 통신망을 통하여 제공하면 학습자는 다른 학습자들 및 DB와의 상호작용에 의해 스스로 탐구하고 발견하는
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통신망 구축, 초고속정보통신망의 이용 극대화 효과를 기대할 수 있을 것이다. 그리고 마지막으로 남한의 북한 소프트웨어 제품의 수출 사업화 지원이다. 북한을 남한 기업의 제3국 수출 제품 생산 거점으로 활용하여 북한의 대회 진출을 지
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정보 불평등 문제에 대해 정보통신부(현재 지식경제부 + 문화체육관광부로 편입)에서는 크게 두 가지 방향에서 접근하고 있다.
첫 번째는, 고속의 정보통신망 구축과 PC 보급을 통한 물리적 기반 위에 저렴한 요금 정책과 장애인을 위한 기술
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정보고속도로의 건설과 함께 교육기관에의 인터넷 연결 운동이 추진되었다. 미국의 앨 고어(Al Gore) 부통령은 모든 미국 시민들이 언제, 어디서나 최상의 교육을 받을 수 있도록 자국의 모든 교실, 도서관, 병원을 초고속정보통신망에 연결하
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정보사회론과 교육정보화』
○백욱인, \"인터네트와 정보고속도로:사회적 측면을 중심으로\", <<경제와 사회>>가을호, 1995
○심영진, \"초고속정보통신망에서의 서비스 및 응용기술.\" 『네트웍타임즈』, 1996
○이창후, \'정보윤리의
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정보통신기술)활용교육의 제고 과제
첫째, 사회 전반에 걸쳐서 이루어지고 있는 정보통신망을 이용하여 각급 학교의 정보 통신 교실 운영, 여러 정보를 주고받거나 각종 자료를 활용한 수업의 실시, 인터넷의 홈페이지를 이용한 각종 정보 제
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정보통신망법 등 관련 법령에서 요구하는 기술적·관리적 보호조치를 이행하지 않았다고 보기는 어려우며, 피고 SK컴즈가 사용한 MD5 방식이 구식이어서 상대적으로 해독 가능성이 크더라도 이러한 사정만으로 암호화 기술사용 관련 기술적·
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