|
윤리적 딜레마를 극복하는 핵심은 개인과 조직 모두의 윤리의식을 높이고, 법과 윤리 기준을 적극적으로 적용하여 실천현장에서 신뢰받는 사회복지사가 되는 것이다. 지식과 태도를 갖추고, 실천 현장에서 윤리적 판단력을 지속적으로 배양
|
|
|
정보화 경험과 인프라 등에 기초한 一流輸出商品을 발굴
- CDMA 등 이동통신, SI, 초고속인터넷장비(ADSL), 디지털TV 등
o 휴대용 환자감시장치, 전자게임기 등 IT접목전통산업의 수출 강화
2) 수출 전략지역의 다변화 및 수출인프라 확충
o 중국, 중
|
|
|
정보통신 기술과 융합되어 있는 기술은 그대로 수용하고 사용할 수 없으며 국내 산업체의 열악한 환경으로 장기적이고 지속적인 사후 관리가 어려워 국내의 기술보단 외국에서 수입한 기술에 많이 의존하고 있다. 외국의 기술을 수입할 경우
|
|
|
윤리적 문제
가) 개인 프라이버시 침해
나) 정보 보안
다) 감시사회
라) 사회윤리문제
3) RFID의 개인정보 침해 사례
가) Mexico 생체 칩
나) Smart dust
다) 서울 지하철
4. 향후 추진 방향
- RFID의 수준 높은 활용
- 효과적인 실증실험의 추진
|
|
|
교육목표나 내용에 관한 인식론적 논의나 가치론적 탐구를 간과하고 있다는 것이다. 또한 그의 모형은 교육과정을 단순히 기술적인 것으로 파악함으로써 복잡하고 다양한 인간사회에서 이루어지고 있는 교육의 정치적, 윤리적 기능을 간과
|
|
|
XI. 세종: 과학기술정책연구원, 2019. 목차
1. 서론
1) 합성 생물학이란
2. 본론
1) 합성 생물학의 현재
2) 합성 생물학의 미래
3) 산업 및 경제적 영향
4) 교육 및 인력 양성
5) 사회적 영향과 윤리
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
|
|
|
가. 인터넷 익명성-숨어있는 가해자
나. 사이버 명예훼손
다. 헌법적 조정
2. 정보수용자의 보호
[제3절] 인터넷 검열이 사라지기 위해서
1. 네티즌 윤리강령
2. 전자민주주의의 법적‧국가적 보장
[제3장] 결언
[참고문헌]
|
|
|
교육공학연구.
김성종, 김현진, 이영주 (2014). 국내 학교교육의 구성주의 학습환경 설계에 나타난 테크놀로지 활용 양상. 한국교육공학회 학술대회발표자료집.
신기현 (2003). 구성주의 교육활동을 통한 교사학습자들의 신념변화 연구. 한국교
|
|
|
윤리의 결여
Ⅴ. 낙태의 문제점
Ⅵ. 낙태죄 논쟁의 변천
1. 낙태죄 논쟁의 전개
2.낙태죄의 제정과 본질에 관한 논의
3. 형법의 시행과 모자보건법 제정에 따른 낙태죄 논쟁
4. 오늘에 있어 낙태죄 논쟁
5. 여권운동과 낙태권의 상호관
|
|
|
윤리]/ 도성달/ 울역/ 2002년 서론
1.과학의 특징
1) 지식기반사회
2) 경쟁력 갖춘 정보화 시대
3)대자연의 이탈
2.긍정적 결과
1) 정보화 시대 ( 정보통신 분야의 발달)
2)여러 대체 에너지의 발달
3.부정적 결과
1) 생물과학기술과 생
|
|
메뉴펼치기
