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정보문화진흥원(2006). 휴대전화 중독원인분석
한국정보문화진흥원(2008). 학생들의 휴대전화 과몰입 실태와 일상태도 변화 연구
- 중학생·고등학생·대학생 집단 간 비교 -
한국정보문화진흥원(2007) 인터넷중독 실태조사
정보통신부·한국인터
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통신 발행
5) 산업안전보건교육 기획회의 개최 : 1회
3. 산업안전보건활동과 노조 주요 현안과의 결합력을 높이기 위한 사업
1) 산업안전보건위원회 활성화를 위한 워크숍 개최(9.30 - 10.1) - 에버트재단 후원
2) 산업안전보건활동 10년 평가 및
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정보통신 기술과 융합되어 있는 기술은 그대로 수용하고 사용할 수 없으며 국내 산업체의 열악한 환경으로 장기적이고 지속적인 사후 관리가 어려워 국내의 기술보단 외국에서 수입한 기술에 많이 의존하고 있다. 외국의 기술을 수입할 경우
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교육개혁 노력은 추상적인 이념실현보다는 구체적인 현실문제를 해결하기 위한 목적에서 진행될 필요가 있다.
다섯째, 다양성과 창의성을 살리는 교육이 학교현장에서 뿌리내리도록 하기 위해서는 국가 수준의 교육과정이 보다 유연해지고
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교육 기회의 불균등을 심화시키는 역기능을 가져왔으나 컴퓨터 통신과 원격화상회의 등의 쌍방향 원격교육 시스템의 발달로 지역 간의 거리와 시차를 극복할 수 있게 되었다. 교육공학은 원격교육 환경을 마련하고 적합한 정보통신기술을
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정보화 경험과 인프라 등에 기초한 一流輸出商品을 발굴
- CDMA 등 이동통신, SI, 초고속인터넷장비(ADSL), 디지털TV 등
o 휴대용 환자감시장치, 전자게임기 등 IT접목전통산업의 수출 강화
2) 수출 전략지역의 다변화 및 수출인프라 확충
o 중국, 중
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교육프로그램의 이론적 배경
1. 청소년의 개념 및 발달 특성
2. 청소년복지의 기초
3. 청소년복지의 실천방법
4. 청소년복지실천의 접근방법
5. 청소년복지의 전망과 과제
Ⅲ . 청소년 경제 교육프로그램 지침서
Ⅳ . 청소년
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교육 부복에서 오는 컴퓨터에 대한 두려움도 느끼지 않을 것이다.
정보화 사회에서 컴퓨터는 국가·사회·개인에 이르기까지 그 중요성이 더해가며, 생활의 전반적인 분야에서 역할을 담당하게 됨에 따라 모든 사람들은 컴퓨터에 대한 이해
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정보화
1. 정보화수준 평가모형 개요
2. 정보/통신인프라수준 평가모형
1) 정보생성/가공 능력
2) 정보저장/검색 능력
3) 사내의 정보유통 능력
4) 고객/협력업체와의 정보유통 능력
5) 정보/통신인프라 관리능력
3. 업무적 정보화수준 평가
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통신시장 진출
1. 베트남의 교환기 시장 환경
2. VKX(베트남 코리아 익스체인지)의 시장개척
3. LG전자가 진출에 성공한 이유
4. 새로운 경쟁자의 출현
5. 위험에 직면한 LG
Ⅶ. LG칼텍스의 경영교육
1. 신입 사원 과정
2. 팀장 교육 과정
3. 리
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