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교육의 위기 표 3. 학생이 기대하는 교육 목적 3. 교육으로 인한 양극화 (1). 교육불평등의 심화 (2). 교육여건의 불평등 사교육으로 인한 불평등 표 4. OECD, Education at a Glance: OECD Indicators, 2004 도시의 지역간 격차 농어촌 교육여건 악화 (3).
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  • 등록일 2005.10.27
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교육 현황과 그 과정개발에 관한 연구, 경남대학교 산업경영연구소, 2000 ◎27살 닭꼬치 처녀의 성공기 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 창업의 개념 Ⅲ. 중소기업과 벤처기업의 개념 1. 중소기업이란 2. 벤처기업이란 Ⅳ. 창업의 목적 Ⅴ. 창업자 자기
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교육보다는 정보통신기술공학 컴퓨터 교육이 지배하는 세계화, 다원다양화, 정보화 사회 로 전환되고 있다. 그만큼 시간과 공간을 초월한 일각을 다투는 생존의 경쟁 시대를 맞이하고 있는 것이다. 이처럼 변화무쌍한 경쟁 시대에서 한 나라
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정보·통신, 수산·해운, 가사·실업 등의 전문교육을 주로 하는 고등학교를 말한다. 이하 같다), 예·체능계고등학교(예술·체육 등의 전문교육을 주로 하는 고등학교를 말한다. 이하 같다), 특수목적고등학교, 특성화고등학교로 구분하는 속에
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  • 등록일 2008.12.15
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중에는 초등교육의 규모를 확대하고 과도하게 늘어난 중등교육과 고등교육을 억제하였다. 교육비도 거의 늘어나지 않았다.’ 66년부터 시작된 문화대혁명은 중국의 교육계에 극심한 손실을 안겨 주었다. 중등교육 규모가 크게 늘어났으나 직
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정보통신활용교육, 보건교육, 한자교육 등 관련 교과(군)와 창의적 체험활동 시간 활용 ⑦ 전입 학생이 특정 교과 이수 하지 못할 경우, 교육청과 학교에서 ‘보충학습과정’ 운영 ⑧ 학생의 학년의 복식 학급을 운영 하는 경우, 교육 내용의
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교육, 10(1) - 윤기양(2000), 체육과 수준별 교수·학습과정안, 서울 : 산과들 - 정세구(1982), 탐구수업, 서울 : 배영사 - 최의창(1996), 이해중심 게임 수업, 스포츠과학 Ⅰ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습 Ⅱ. 체육과교육(수업) 이
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교육ㆍ보육 정책의 방안,『學術論叢. 제38집』, 2006. 9. 최은영, 취업여성의 일-가족 양립지원 정책방향, 『한국보건사회연구원』, 보건복지포럼, 통권 111호, 2006. 10. 통계청, 2009년 출생통계 결과, 사회통계국 인구동향과, 2010. 11. 허강무, 저출
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교육 이렇게 쉽네>, 학지사, 2002 함영기, <바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제>, 즐거운 학교, 2002 송형호, 구기남, <손쉽게 시작하는 ICT 활용교육>, 즐거운 학교, 2002 1. ICT(정보통신기술)의 개념 2. ICT 활용 교육의 필요성 3. ICT
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교육(체육과)의 내용체계 Ⅴ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 교육중점 1. 체육 교육의 기본 방향 2. 체육 학습의 중점 3. 지도상의 유의점 Ⅵ. 중학교(중등) 체육교육(체육과)의 ICT(정보통신기술)활용교육 1. 체육과 ICT 활용의 의의 2.
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