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정보윤리교육, 미디어 리터러시 교육 등을 통해 청소년들이 건강한 인터넷 사용 습관을 형성할 수 있도록 도와야 한다. 우리나라에서는 교육부와 과학기술정보통신부가 협력하여 학교 현장에서 관련 교육을 실시하고 있다. 본인이 참여했던
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유형
2) 성희롱으로 인한 영향
3. 교육현장에서의 성폭력
1) 어린이 성폭력
2) 청소년 성폭력
3) 대학생 성폭력
4. 생활주변에서의 성폭력
1) 데이트 강간
2) 스토킹
3) 사이버성폭력
III. 폭력에 대한 예방대책
* 참고문헌
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교육과정평가원 / 한국의 초·중등 ICT 활용 교육의 실태와 전망, 2002
한국교육학술정보원 / 국어과에서의 ICT 활용 교육 안내서, 2001
한국교육학술정보원 / ICT와 함께하는 영어과 수업하기, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용
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교육논총vol.16.No. 2001
● 2005 인터넷 중독 실태조사, 한국정보문화 진흥원, 2005
● 온라인게임중독과 청소년의 사회성 및 정체성과의 관계 2004.한승배
● 청소년 인터넷 이용실태조사 보고서 2004.청소년 보호 위원회
온라인
인터넷 중독 예방
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교육논총vol.16.No. 2001
2005 인터넷 중독 실태조사, 한국정보문화 진흥원, 2005
온라인게임중독과 청소년의 사회성 및 정체성과의 관계 2004.한승배
청소년 인터넷 이용실태조사 보고서 2004.청소년 보호 위원회
온라인
인터넷 중독 예방 상담센터 h
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교육에 가정이나 학교현장에서 관심을 가질 필요가 있다는 것을 의미한다.
-. 인터넷을 바르게 사용할 수 있는 사전교육(인터넷을 처음 시기부터)이 중요하다.
-. 자신의 도덕적 가치관을 확립할 수 있는 인성교육이 중요하다.
-. 건전한 또래
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화 역기능으로부터 청소년을 보호하기 위한 방안을 정보통신윤리, 불건전정보유통, 정보시스템 불법 침입, 법·제도의 4개 부분으로 나누어 다음과 같이 제시하고 있다.
1. 정보통신윤리 부문
청소년을 대상으로 하는 정보통신윤리 교육을 강
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정보통신윤리위원회-인터넷 시대 현명한 부모 건강한 아이들 >
7. 인터넷 중독 상담게시판에 자주 올라오는 상담 <출처 : YMCA 청소년 상담실 네트워크>
8. 인터넷 중독 자기진단 및 결과분석
9. 청소년발달과 인터넷 중독 관련 논문 5편 소개
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유형
2) 성희롱으로 인한 영향
3. 교육현장에서의 성폭력
1) 어린이 성폭력
2) 청소년 성폭력
3) 대학생 성폭력
4. 생활주변에서의 성폭력
1) 데이트 강간
2) 스토킹
3) 사이버성폭력
III. 폭력에 대한 예방대책
* 참고문헌
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정보를 공급받지 못하고 있는 것이 현실이다. 중독 학생을 돕는 교사와 학부모에게 실질적인 도움을 제공할 수 있는 센터가 생겨나야 한다. 현재의 인터넷 중독 센터들은 온라인상의 자료만 제공하는 수준에 불과하다. 현실적인 예방 교육과
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