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활용방안에 관한 연구”, 한국체육대학 논문 집, 제12집, 2004
김병태, “한국의 사회체육발전을 위한 정책적 시안”, 서울대학교 대학원 석사논문, 2005
김사화, “한국체육시설의 현황과 발전방향”, 중앙대학교 대학원 석사논문, 2005
이종연,
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교육개론 / 배석영 / 2007 / 양서원
원격교육학 개론 / Otto Peters / 2000 / 교육과학사
원격교육의 효과성 / 구교정 / 2006 / 한국학술정보(주)
평생교육개론 - 한국방송통신대학교 강의 교재
고둥교육의 원격교육 제도 활용방안 탐색 세미나 보고서&nb
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교육, 다문화교육, 민족공동체교육, 평화적갈등해결교육 등을 기본 주제로 한 범교과적 통합 교육적 시간으로 활용한다.
다섯째, 각종 ICT(정보통신기술)을 활용한 교육자료와 교육용 컨텐츠의 개발, 그리고 모듬학습교실멀티미디어 실습실의
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교육과 정보격차
4. 성별 정보격차
5. 세대간 정보격차
Ⅴ. 정보불평등의 가속화
1. 정보의 상품화
2. 정보에 대한 자본의 형식적 포섭에서 실질적 포섭으로
3. 불균등발전
4. 정보자본주의
Ⅵ. 정부의 정보격차 해소 노력
Ⅶ. 한
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교육 프로그램 사례
(1) 사례
(2) 사례 분석
2) 노인 스마트 미디어교육 프로그램 사례
(1) 사례
(2) 사례 분석
3. 교육대상자의 커뮤니케이션 능력함양 방법에 대한 개인적 의견 제시
1) 교육 프로그램 개발
2) 보편적 서비스범위의 확대
3)
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활용한 태권도 프로그램 개발
2) ICT기술을 활용한 교육과 태권도 융합 플랫폼 개발
3) VR(가상현실)·AR(증강현실) 콘텐츠을 활용한 태권도 콘텐츠 도입
4) 비대면 태권도 코칭서비스 도입
5) 4차 산업을 활용한 지도자 연수 교육프로그램 개발
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환경의 변화에 따른 학생의 요구
3. 인터넷 보급 확대에 따른 정보화 윤리의 요구
4. 주5일 수업제 시행에 따른 요구
Ⅴ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 구축
Ⅵ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 문제점
Ⅶ. 웹캐스팅(인터넷방송)의 과제
참고문헌
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정보화 사회로 진입한 모든 나라의 큰 과제이다. 정보격차 해소를 하나의 숙제로 가진 정부는 정보격차 해소가 국가 전체 정보화와 어떻게 연결되는 것인지에 대한 분명한 비전을 제시하고, 정보격차 해소가 국가 경쟁력 향상과 삶의 질 향상
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개발 및 통신 인프라 부족
2. 미디어 시장의 글로벌화
3. 통합 방송법 문제
4. 저작권 문제
5. 비즈니스 모델의 미정립
Ⅹ. 인터넷방송 활용의 극대화를 위한 향후 추진 계획
1. 자료 제작 및 인터넷 서비스의 질 향상을 위한 노력
2. ICT 활
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활용하는 정도는 21세기 국가경쟁력을 결정하는 핵심요소이다.
정보화란 단순히 자동화가 아니라 현존 업무처리 전반을 재설계하는 것이라 제시 되었으며 이처럼 이제 정보통신기술의 행정조직 혁신에의 활용은 단순히 기존의 업무프로세스
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