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정보서비스의 보편성과 의의
1. 전자정부와 전자적 행정정보서비스
2. 전자적 행정정보서비스의 보편성
Ⅶ. 전자정부 구현시대의 바람직한 행정개혁을 위한 방안
1. 행정개혁 이념 재정립
2. 정보화 및 전자정부 문제점 극복과 가능성 확
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정보화 역기능 실태 조사 보고서 / 박영우 / 한국정보보호진흥원 / 2001
정보화 시대의 미디어와 문화 / 한국사회학회 / 세계사 /1998
정보화사회에서는 무슨 일이 일어나고 있는가 / 김동선 / Jinhan M%B / 2004
정보화사회의 윤리적 문제점과 그 극
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및 정보의 폭발로 인한 인간소외현상
지식사회로의 이행, 정보화사회로의 전환은 인간사회의 효율성을 극대화하는 긍정적인 효과와 함께 인간소외라는 부정적인 측면도 수반하고 있다. 정보사회의 윤리문제, 인간문제, 노동력 문제는 정보
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윤리의 문제 제고)을 해야한다.
다섯째, 정보의 상품화에 따른 올바른 소득분배와 프라이버시 침해방지를 위한 정책적 노력이 필요하다.
마지막으로 역기능에 대한 시민적 참여가 또한 필요하다. I. 서론
II. 정보와 정보화사회
1. 정보
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정보통신기술의 실제적 적용(외국 사례)
Ⅲ. 전자 민주주의의 부정적 효과
1. 참여의 문제
2. 형평성의 원칙에의 문제
3. 익명성의 문제점
4. 공평성의 원칙에의 문제점
5. 기술적 문제
● 미국과 우리나라의 전자정부 비교
● 전자민주
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정보라는 공통된 터전 위에서 생활하게 될 것이다.
현재 이미 나타났거나 새로 나타날 정보 사회의 문제점을 슬기롭게 해결해 인류의 복지를 향상시켜 나가려면 정보 기술이 사회에 미칠 수 있는 긍정적인 영향과 부정적인 영향을 함께 이해
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개요
Ⅱ. 신세대의 개념
Ⅲ. 신세대의 특징
Ⅳ. 신세대와 결혼관
Ⅴ. 신세대와 광고
Ⅵ. 신세대와 소비문화
Ⅶ. 신세대의 긍정적?부정적 평가
1. 신세대에 대한 긍정적 평가
2. 신세대에 대한 부정적인 평가
참고문헌
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, 온라인)의 과정
Ⅴ. 인터넷토론학습(가상토론교육, 웹, 온라인)의 매체
Ⅵ. 인터넷토론(가상토론교육, 웹, 온라인)과 일반토론의 비교
1. 일상생활의 토론에서의 진행 방법
2. 인터넷상 토론의 진행 방법
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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문제해결과정은 무엇보다도 그 의미가 크다.
지금까지 정보화 사회의 특징과 그로 인한 도덕적 문제들 그리고 정보화시대의 윤리규범과 윤리교육의 과제에 대하여 살펴보았다. 위의 내용을 보았듯이 정보화는 긍정적인 측면과 부정적인 측
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윤리교육(인터넷윤리교육)의 가정교육
1. 사이버 공간에 대한 지식의 습득
2. 인터넷 접속 동기 이해하기
3. 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결
4. 합리적인 가정 수칙의 제정
Ⅵ. 사이버윤리교육(인터넷윤리교육)의 지도방법
1. 탐구형
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