|
유비쿼터스 혁명의 메시지는 누가 더 빨리 유비쿼터스 컴퓨팅, 네트워크 기술을 토대로 물리공간과 전자공간의 경계를 뛰어넘는 유비쿼터스 공간 경영에 성공하느냐에 따라 21세기의 지배자가 될 수도 있고, 그렇지 않을 수도 있다는 것이다.
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,500원
- 등록일 2005.07.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
기술력과 자원을 네트워크화 함으로써 유비쿼터스 컴퓨팅을 조기에 확산시키는 전략을 수립하고 있다. 한편, 유럽은 유럽 공동체가 중심이 되어 2001년에 시작된 정보화사회기술계획의 일환으로 미래기술계획에서 자금을 지원하는'사라지는
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,500원
- 등록일 2005.07.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
무선통신사업자를 등록기관으로 활용하는 체계 구축
기존의 공인인증기관이 무선분야 인증업무 수행
기존 체계로 수용할 수 없는 분야는 별도의 방안 마련
기본 정책방향(2)
기술기준 및 평가기준 개발과 기술개발을 분리
기술기준에
|
- 페이지 24페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2002.12.21
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보사회 (경기대학교 경영정보학전공)
서비스수익모델 (삼성경제연구소)
중앙일보 2005-04-27
중앙일보이코노미스트 2002-09-17
www.skynews.co.kr
www.flyasiana.com 1. 정보화의 개념
2. 정보화에 의한 사회의 변화에 대한 사례
① 보편화된 전자항공
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.01.11
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
살펴보면 다음과 같다.
- 추진 주체는 실질적으로 미국을 비롯하여 각국 정부가 주도하고 있음
- 차세대 정보통신기술의 개발 대상은 일상생활을 중심으로 하는 장치 혹은 환경임 1.유비쿼터스의 개념
2.유비쿼터스로 생겨난 변화
|
- 페이지 4페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2004.11.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
통신장비와 서비스 산업의 급속한 발전
2. CDMA방식의 단일표준
Ⅵ. 휴대폰 산업의 성공 요인
Ⅶ. 휴대폰 산업의 기술 정책
1. 제1세대 이동통신 기술개발과 표준화
2. 제2세대 이동통신 기술개발과 표준화
3. 제3세대 이동통신 기술개발과
|
- 페이지 13페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2008.09.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보통신기술이 우리의 일상생활에 깊이 관련되면서 우리는 정보화라는 단어를 수용하고 살아가고 있으며 이런 기술의 등장으로 인간관계와 사회질서의 변동을 초래하는 것이다.
본 논문은 매체의 개념, 정보통신기술 발전과 매체의 융합
|
- 페이지 19페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2003.02.09
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보기술 패러다임의 형성과 네트워크 사회의 출현
1) 정보기술 패러다임의 형성
새롭게 등장한 기술적 도약 위에, 컴퓨터 기술과 통신기술은 정보통신기술로 통합되어가고, 네트워크 기술에서 유래된 개념적 도구가 생명공학 등 다른 과학
|
- 페이지 32페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.04.25
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
정보강국 도약을 위한 핵심과제
◇ 과제1 : 정보화를 통한 국가사회의 혁신 지원
◇ 과제2 : 인터넷 이용기반 확충
◇ 과제3 : 정보소외계층 해소와 건강한 정보사회 구현
◇ 과제4 : 정보통신산업의 수출전략산업화
◇ 과제5 : 정보통신
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,300원
- 등록일 2002.09.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
ICT(정보통신기술)활용학습전략(수업전략)
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
3. 정리
4. 평가
Ⅴ. 인권교육학습전략(수업전략)
1. 가장 낮은 수준
2. 수동성과 관심의 부족
3. 제한된 발의
4. 사회적인 제안과 발의
|
- 페이지 18페이지
- 가격 7,500원
- 등록일 2011.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|