|
기술, 한국통신, 1996, 12.
월간 하이테크정보, 1997, 2.
월간 인터넷, 정보시대, 1997, 5.
정보화로 가는 길, 정보문화센터, 1997, 9. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인터넷과 전자상거래
1. 인터넷과 정보고속도로
2. 전자상거래의 의의
전자상거래의 개념
|
|
|
정보사회와 컴퓨터
2. 농업과학
3. 공업기술
4. 기업경영
5. 해양과학
6. 가정과학
Ⅵ. 고등학교 기술가정과의 교수학습모형
1. 설명학습
2. 실험?실습 학습
3. 신문은 살아있는 교재로서 시청각 자료나 토의 자료, 교과 내용과 관계되는
|
|
|
정보서비스 원칙
2) 정보관리 원칙
3) 정책, 계획, 협력
3. 권고안 3 : CGIO와 서비스 수준을 합의하여, 가능한 한 \\"선도 기관\\"의 역할에 대한 정형화된 내용이 포함된 \\"선도 기관\\"의 개념을 연방 정보관리 및 기술에 적용시킬 것
Ⅵ. 결론
|
|
|
정보유통
1. 출판물 유통 관리제도와 확대 이용
2. 패키지형 전자책의 유통
3. 데이터베이스형 전자책의 유통
Ⅳ. 전자책(e-book, 전자출판)의 현황
Ⅴ. 전자책(e-book, 전자출판)의 문제점
Ⅵ. 향후 전자책(e-book, 전자출판)의 발전방향
1.
|
|
|
정보사회의 개념정립 및 정보화 추진방안에 관한 연구
한국전산원(1997). 정보화시대의 행정서비스와 행정체제 개선방안 연구
한국전산원(1998). 미래정보사회의 공공행정 모델
홍동표(1999). 지식기반경제와 정부의 역할. 정보통신정책 226호
홍
|
|
|
ICT(정보통신기술)활용교육의 의미
Ⅲ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적
Ⅳ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 의의
Ⅴ. 초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육의 법적근거
1. 교육기본법 제23조(교육의 정보화)
2. 교육부
|
|
|
정보사회의 윤리적 문제에 관한 연구 동국대학교 교육대학원
◇ 권기헌(1997) / 정보 사회와 논리 / 서울 : 나남
◇ 김광호(1999) / 커뮤니케이션 영역별로 본 정보통신 윤리 / 한국사회와 정보통신 윤리 세미나 / 논문집
◇ 손봉호(2001) / 정보화
|
|
|
정보로부터의 청소년보호 방안
1. 사이버윤리의 정립
2. 미디어교육의 제도적 정착
3. 민간자율규제의 활성화
4. 인터넷시대에 부합할 수 있는 법적?제도적 정비
5. 기술적 대책
6. 유익컨텐츠의 개발 및 보급
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
정보화정책 평가의 성격과 주요 이슈
1. 정보화정책 평가의 기본적 성격
2. 정보화 평가의 주요 이슈와 논의
III. 정보화정책 평가모형의 설정
IV. 정보화정책 평가지표의 개발과 적용
1. 전자정부에 대한 개념적 논의와 구성개념정의
2.
|
|
|
정보원간의 이원적인 운영 형태의 개선을 통해 일원화 체제로 전환하여야 하며 정보 경찰의 내부적인 운영상의 지원 또한 선행되어야 하리라 본다.
정보화 사회에 발 맞추어 과학화된 체계적인 정보 경찰의 정보망 구축은 범죄나 침해에 대
|
|
메뉴펼치기
