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교육으로 대원들의 호응을 받을 수 있고 효과적인 정보 전달 효과를 거둘 수 있을 것이다.
(5) 직무 연수
공무원과 일정 규모 이상의 기업체 임직원들을 정기적으로 직무 연수를 받는다. 연수기간 중에 정보화 역기능 예방을 위한 교육을 실
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정보화사회와 군 인성교육
1. 정보화사회의 특징
2. 신세대 장병의 성장배경과 특징
3. 군 인성교육 실태
4. 정보화사회에서 인성교육 강화의 필요성
Ⅳ. 정보화사회에서 군 인성교육 활성화 방향
1. 군 인성교육 효과성 제고를 위한 전제
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고민 1위 인터넷 중독”.
한국정보화진흥원(2012.1.12).스마트폰 이용실태 조사(4차). Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년의 개념 및 특성
2. 스마트폰의 정의 및 특징
3. 청소년 스마트폰 이용현황
4. 청소년 스마트폰 중독 대책방안
Ⅲ. 결론
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정보화 역기능 방지 대책협의회
(2) 정보화 역기능 방지 대책반
(3) 정보보호과를 정보보호국으로 확대개편
(4) 한국정보보호센터와 정보통신윤리위원회의 기능강화
3. 경찰청 조직확충 방안
(1) 사이버 범죄수사대의 확대개편 조직
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역기능 대비책을 강구해야 한다는 국민적 공감대 형성이 필요한 시점이다. 해킹피해를 최소화시키기 위해서는 여러 가지 기술적 대비책을 마련해야 하지만, 우선 기본적인 국민의식 교육과 전문인력 양성이 선행되어야 하며, 이를 위한 법·
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