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접근성 지침의 실질적인 적용을 위한 법제에 관한 연구와 법적으로 효력을 가지는 접근선위원회 또는 정보통신자무위원회와 같은 역할을 하는 가구의 설치 및 기타 사회적인 측면에 관한 영구를 병행할 필요가 있다.
제5장 결 론
1997년 4월에
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정보공동활용의 효율적 추진방안연구 : 시스템 구축 사례중심으로, 서울대학교 행정대학원 정보통신정책과정이수 논문
* 중앙공무원교육원(1996), 전산정보(DB) 공동활용체제 구축방안 : 내무부의 주민등록DB를 중심으로
* 한국정책학회보, 행
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정보화의 의미
Ⅲ. 교육정보화의 비전
1. 열린교육사회, 평생학습사회를 구축
2. 최상의 교육 서비스를 제공
3. 21세기 교육정보화 중심 국가로 부상
4. 정보화 사회 교육패러다임으로의 전환
5. 작지만 효율적인 교육행정조직을 구현
Ⅳ
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정보접근 부분에서 차이가 남.
지역간 균형 발전이란 측면에서는 지역간 격차 해소도 중요연령이 많을수록 정보접근, 이용 등 모든 면에서 떨어짐.
정보접근 문제보다 정보이용 문제에서 가장 큰 차이가 남.
연령별 격차는 갈수록 증가
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정보처리접근론자들은 동일
한 정보처리구조가 평생 동안 유지되며 따라서 발달을 통해 변화하는 것
은 정보처리구조가 아니라 아동이 정보를 처리하기 위해 적용하는 인지
처리의 효율성이라고 주장하고 있다. 문제해결의 효율성을 결정하
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