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과학회 홈페이지, http://www.kacr.or.kr
*목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 창조론, 진화론 논쟁의 이론적 분석
1. 창조론, 진화론, 지적설계론
2. Thomas Kuhn의 과학혁명의 구조
3. 이론적 분석
(1) 신학적 과학관의 위기
(2) 정상과학의 확립
(3) 퍼즐풀이(puzzle-solving)
(4
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진화론 논쟁의 이론적 분석
1. 창조론, 진화론, 지적설계론
2. Thomas Kuhn의 과학혁명의 구조
3. 이론적 분석
(1) 신학적 과학관의 위기
(2) 정상과학의 확립
(3) 퍼즐풀이(puzzle-solving)
(4) 지적설계론 논의
Ⅲ. 정리 및 한계
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과학의 단계에서 정상과학을 확립하기까지, 그리고 또 새로이 발견된 이상현상을 설명하기 위해 새로운 패러다임을 받아들이고 과학혁명을 이루어내기까지 과학세계에서 벌어질 수 있는 일련의 과정들은 사람이 자신을 둘러싼 온갖 자극들,
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과학회 홈페이지, http://www.kacr.or.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조작적 정의
1. 창조론, 진화론, 지적설계론
2. Thomas Kuhn의 과학혁명의 구조
Ⅲ. 이론적 분석
1. 창조론의 위기
2. 진화론의 확립
3. 지적설계론의 등장
Ⅳ. 정리 및 사견
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과학 발달 과정
전과학
‘정상과학’이라는 패러다임을 형성할 수는 없으나, 그에 대한 자료조사나 연구 활동이 이루어지는 과정.
정상과학
전과학에서 진행하였던 연구 활동과 결과물들이 서서히 확고한 기반을 확립해가면서 사회적으로
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