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감의 표시, 사랑의 표현이 자녀의 정서를 안정시키고 부적응 문제를 해결할 것이다. 이렇게 가정과 학교, 국가가 힘을 합쳐 노력하면 저소득층 자녀문제는 해결될 수 있을 것이다.
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학습장애
Ⅱ. 의사소통장애
Ⅲ. 전반적 발달장애
Ⅳ. 파괴성 행동장애
Ⅴ. 틱장애
Ⅵ. 배설장애
Ⅶ. 식사장애
Ⅷ. 불안장애
Ⅸ. 기분장애
Ⅹ. 주의력 결핍. 과잉행동장애
Ⅺ. 보고서를 마치며 나의 생각
Ⅻ. 참고문헌
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부모 ***의 모와 친하게 되어 여러 대화를 통해 우울증을 해소 할 수 있었으며, 자녀와의 대화도 하며 일주일에 1번은 영화를 보거나 등산을 하는 변화가 나타났다. 앞으로도 정부의 지원 및 상담 통해 변화가 지속되도록 관리 하기로 함
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불안장애
1. 이별불안장애
2. 강박장애
3. 외상후 스트레스 장애
Ⅸ. 기분장애
1. 우울장애
2. 양극성 장애(Bipolar Disorder)
Ⅹ. 주의력 결핍. 과잉행동장애
1. ADHD의 실태
2. ADHD의 특성
3. ADHD의 원인
4. ADHD 전개과정
5.
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불안
-자녀: 정서불안, 갑작스러운 환경변화에 따른 부적응
-가족구성원간의 의사소통 단절로 인한 유대감의 형성이 힘듦.
-경제적인 한계
-불륜으로 인한 가정파괴
* 많은 사람들이 선택했다고 해서 바람직한 것은 아니다.
부모는 자녀의
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