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발달이론의 교실적용
Ⅲ.결론
에릭슨(Erikson)의 성격발달이론의 교육적 시사점
<참고문헌>
발달 심리학/송명자 저/학지사/2003
학교학습 효과를 위한 교육심리학/학지사/임규혁 저/2005
인간행동과 사회환경/ 양서원/최옥채 외/ 2009
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발달에 따른 부모 상담자 및 조언자의 역할을 수행해 내야한다.
많은 유아기의 아동들은 무엇인가 부족한 아이가 아니라 우리가 알고 있는 것보다 더 큰 능력을 지니고 있다. 따라서 현재 아동이 사회에서 인정받지 못하는 행동을 표현해 내
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미술치료
II. 노년기 자녀관계와 미술치료
1. 성인자녀관계와 미술치료
2. 고부관계와 미술치료
III. 손자녀관계와 미술치료
1. 조부모의 역할
2. 미술활동을 통한 손자녀와의 관계
IV. 노년기 형제자매 및 사회적 관계와 미술치료
1
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행동을 하도록 실마리를 제시하는 자극을 주고 정확한 행동을 할 수 있도록 강화를 주어 도와주는 역할을 한다.
행동주의적 미술치료는 아동과 청소년의 자아의식에 긍정적 영향을 준다. 비구조적 발달의 미술치료를 통해 아동의 인지능력
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발달
II. 도덕적 행동
1. 친사회적 행동
2. 공격성
1) 공격성의 발달적 변화
2) 공격성 발달의 근원
3. 또래괴롭힘
III. 도덕성 발달과 부모
IV. 또래관계
1. 또래의 역할
2. 또래집단에서의 지위
3. 우정관계/친구관계
V. 성역할
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발달함에 따라 경제적으로나 문화적으로도 사람이 저마다 다른 사회적 시계를 가지고 있음을 인정하고 존중할 줄 아는 시대가 되었다. 전반적인 가족생활 주기를 살펴봄으로써 인간 발달과 마찬가지로 가정의 발달도 전반적으로 살펴보는
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발달 이론을 사례를 적용하여 구체적으로 정리
1) 언어발달에 있어 인지 이론
- 구체적인 사례
2) 언어발달에 있어 생득주의 이론
- 구체적인 사례
- 구체적인 사례
3) 언어발달에 있어 행동주의 이론
- 구체적인 사
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발달
4.2 영아기의 정서발달 단계
4.3 방어적 행동과 신체적 변화
4.4 미소짓기
4.5 애착의 단계
4.6 의사소통
5. 유아기의 정서발달
5.1 정서분화
5.2 자율성의 확립
5.3 안면표정과 음성을 통한 정서 표현
5.4 정서와 초기의 사회적 발달
5.5
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정서적 행동특성에 미치는 영향, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김경희(1986) : 아동심리학, 서울 박영사
김진숙(1993) : 예술치료의 이론과 실제, 서울: 중앙적성출판사,
박주연(1998) : 자기표현 미술활동이 정서장애아동의 자아개념에 미
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발달이론 8
5. 공격성‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥9
1) 공격성의 정의 9
2) 공격성의 원인 10
3) 유아기 공격적 행동 11
Ⅲ. 결론‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12
◆ 참고문헌‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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