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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기 발달
I. 신체발달
II. 인지발달
III. 정서발달
IV. 대소변훈련과 자율성
V. 사회성 발달
VI. 유아기 발달과 사회복지실천
* 참고문헌
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부모부양문제
· 자녀양육문제
· 친족문제
· 가정폭력문제
· 약물중독문제
Ⅱ. 가족 외적 요인에 따른 문제
· 가족규모의 축소문제
· 가족기능의 변화문제
· 양극화현상문제
Ⅲ. 다양한 가족형태의 문제
· 맞벌이가족
· 한부
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부모, 형제, 가정, 이웃 어른들, 지역 사회, 부모들의 직장에 이르기까지 사회의 각 부문들이 각각의 역할을 파악하여 긴밀하게 협력하는 것이 좋다.
특히 보육시설과 가정은 긴밀한 관계를 형성하여 유아의 발달을 도와주기 위해 협력해야
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행동(acting out behavior):경찰과 법원과 관련이 됨, 공격성, 알코올과 약물 남용
알코올 중독과 혼란스러운 가족생활에 대한 정서적 빈능 자살시도, 우울증, 억압된 정서, 자기신뢰의 결여, 현실성(life-direction)의 결여, 버림받는 것(abandonment)에 대
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정서적 질병은 과거에 가졌던 혼란스러운 관계 Ⅰ. 가족치료의 주요 인물과 발달
Ⅱ. 이론적 기초와 주요개념
1. 이론적 관점
2. 주요개념
Ⅲ. 정상가족과 행동장애 발달
1. 정상가족 발달
2. 행동장애 발달
Ⅳ. 치료의 목표와 행
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아동의 기능회복, 사회적, 경제적이득을 주고 건강한 미래를 만들어 줄 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 최근 청소년의 정신건강 현황
2. 청소년기의 정신건강문제의 중요성
3. 청소년기의 정신건강문제의 문제점
4. 청소년기의 사회문제화 (
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유능성 증진시키기
ⅴ.구어 및 문해 증진시키기
ⅵ. 논리·수학적 사고 증진시키기
ⅶ. 과학활동 촉진하기
ⅷ. 심미적인 표현 증진시키기
ⅸ. 운동능력 증진시키기
ⅹ. 정서발달 지지하기
. 놀이중재 및 문화적 다양성
Ⅲ. 결론
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정서적 학대
59. 노인학대 신고 의무자가 아닌 것은 ?
① 노인복지시설종사자 ②청소년상담사
③ 의료인 ④가정폭력관련상담소의 상담원
60. 다문화가족의 관련 이슈라고 볼 수 없는 것은 ?
① 사회의 편견과 차별
② 폭력과 학대
③ 의사소
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아동세터가 지역사회 기존 복지인프라와 연계한 종합적인 아동보호육성 체계를 구축할 수 있도록 그 지원을 현실화해야 한다.
(6) 가족기능 강화 및 사회적 지지체계의 강화
빈곤아동들은 자주 부모의 부적절한 양육행동, 지도감독 및 가족문
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아동복지법과 청소년복지지원법을 통합하여 아동청소년복지법을 만들고, 특별지원청소년에 대한 지원과, 교육적 선도를 보다 체계적으로 시행할 계획이다. 만약 이 법이 통과되면 가출, 학업중퇴 등으로 사회적 도움이 필요한 청소년을 특
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